习惯成就完美　细节铸就质量

　　值得倡导的是城郊学校可因地制宜开展专题活动。学校周边大小规模企业多，学生家长小商小贩多，学生经营经商意识较强，学校一定要深度挖掘这一优势，开展创业教育，组织学生进企业，聆听企业家的创业史，观摩工人的工作流程，实习简单产品操作等，通过具体的数据、实地的参观和切身的感受给学生震撼：知识在经济发展中的作用，技术技能对人成长的重要性，从而激起学生的求知欲。兴趣是最好的老师，有了兴趣，就有了激情，有了前进的动力。宋代理学家朱熹说过：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”亲身的创业实践活动可以改变学生终生的学习目标、学习态度和学习需求，这是城郊学校特有的、丰富的、有效的教育资源。
　　综上所述，城郊学校应找准学生品德形成的强势区和弱势区，针对性地从细节抓起，真诚地欣赏学生，通过改变学生习惯来改变学生命运，让每一个学生都成为最优秀的“小雏鹰”，让学校成为最利于学生成长的大舞台。

上一页  [1] [2]