“给大地披上绿衣,为家园营造绿色”活动方案
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动,和植树种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识、生态意识,以达到为班级、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号
保护一片绿地 给大地披上绿衣 为家园营造绿色
三、活动时间
3.10开始
四、活动内容
1、植树护绿动员大会(时间:3.13、大队部)
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召,人人参与植树护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动
(1)校园护绿:各中队在校园的绿化保护基地上开展拣垃圾、落叶、除杂草、擦花坛、养护绿化等活动。(3.13~3.17下午清卫时间,班主任自行安排)
(2)社区护绿:各位队员(三—六年级)学生在自己小区所居住的房前屋后认养一片绿地,并制作护绿卡片,统一悬挂,要做到定期除草,捡垃圾,学生自觉做到不践踏绿化,不在草坪中活动,制止他人践踏,同时发动家长一起参加。
附:护绿卡片(交班主任老师汇总)
例:
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学生姓名 |
张XX |
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护绿地点 |
A区3号楼第101室南 |
护绿面积 |
20M2 |
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家长的话: 我非常赞同学校的“护绿”活动,我愿意与我的孩子一起保护这片绿。 家长签名: |
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护绿责任牌(学生贴在硬纸板或夹板上挂在小树上或贴近绿地的墙上)
例:
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护绿者姓名 |
XX |
家长姓名 |
XX |
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护绿地点 |
B区4号楼101室北 |
护绿面积 |
30M2 |
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告小区居民的话: 脚下留青,保护环境,让我们身边的绿色多一点。 |
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(3)“我知道……”植物生长知识交流活动
1、每人了解一种植物的生活习性,以及功能、作用,写一篇观察日记(三、四年级)。(每班上交比较优秀的2~3篇)
2、每人了解一点环境保护的知识,例如:我家节水措施……等(五年级)。(每班上交优秀的2~3篇)
(4)我为家乡开发出谋划策
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动,征集家乡开发的金点子。
征文:我的畅想(六年级)(每班上交比较优秀的2~3篇)
(5)“多一片绿叶,多一份温馨”种植活动
每个学生与家长合作种一棵树,养一盆花。





