小学 “人人争当四个好少年”开学主题日活动方案

为贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》及团浙办联【2010】4号《关于开展浙江省少先队“党的教导牢记心间  人人争当四好少年”主题教育系列活动的通知》的具体部署，结合学校实际，大队部在开学第一周开展“人人争当四个好少年”主题宣传教育活动。

一、活动时间

2009学年第二学期开学第一周

二、活动对象

庆同小学全体少先队员。

三、活动主题

牢记贺信内容，人人争当四好少年

四、活动内容

1.寒假生活齐分享。

开学第一天，各中队组织少先队员交流和分享寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会，加深对“四好少年”要求的记忆和理解。（中队辅导员了解队员寒假生活以及“五个一”的完成情况）。

2.学习身边好榜样。

在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班本校的榜样，将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样，充分发挥他们的示范和带动作用。各中队评选四名“四好少年”，中队辅导员为好榜样写一段评语（电子稿）上交到大队部，在校园网上公示表彰。

3.制定“争当四好少年”计划。

各中队可结合学校制定的“人人争当四好少年”主题教育活动方案和本中队实际，制订中队争当“四好少年”的新学期行动计划，并引导少先队制定个人行动计划，激励少先队员按照计划不断努力。

4.营造“争当四好少年”氛围。

大队部利用学校电子屏进一步宣传“四个好少年”内容，做到人人知道“四个好少年”，理解“四个好少年”。各中队出刊一期“人人争当四好少年”为主题的黑板报。

五、活动要求：

各中队要高度重视此次活动，辅导员做好充分的准备，引导队员积极参与。需要上交的活动资料要在3月5日放学前上交。