初一（11）班《懂得感恩》主题班会设计方案

　　那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
　　如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
　　那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
　　拿什么来感谢你，我的父母
　　父母的爱说不完、道不尽
　　所有的恩情我们铭记于心
　　7．小品：《十三岁的生日礼物》
　　王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
　　王介寒：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。
　　王井：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
　　王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
　　王井：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品
　　合：《十三岁的礼物》
　　十三岁的礼物
　　旁白：这是一个关于聪明伶俐的女孩欣扬及她母亲之间的故事。
　　场景一：家中
　　妈：（倚在桌子旁，用手劳动，擦桌子）
　　欣扬：（兴致勃勃）妈，明天就是我13岁的生日了，你说过要买一个大大的双层蛋糕再加上那条和梦魅以求的绿丝巾送给我的。快行动吧！
　　妈：（愤怒，大声）欣扬，妈被公司解雇了，爸爸成天在外面干劳力，为家里挣钱，你怎么就不能懂事点呢？
　　欣扬：（一下子跌坐在了沙发上）什么？妈妈，您说被公司解雇了？我怎么不知道？但是蛋糕和丝巾我还是想要，您答应过我的，我就要嘛！
　　妈妈：你这孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）
　　场景二：学校旁白：第二天一早，欣扬回到学校。
　　欣扬：（不解）哎，今天可是我十三岁的生日呀！一个人一生只有一次十三岁。我妈妈答应过我买一条绿色丝巾加一个大大的双层蛋糕做礼物的，可她现在却反悔了。
　　周倩芬：欣扬，你们家条件又不好，别太为难你妈了。（若口婆心）
　　欣扬：茗茗，我妈下岗是她无能，关我什么事？倒霉啊！
　　南雨露：欣扬，孝敬长辈是咱中华民族的宣统美德呀！（责问）
　　欣扬：南寸露，清楚一点，诚实守信也是中华民族的传统美德！（故意）
　　众人（叹气）哎……
　　南雨露：下课了，咱们回宿舍吧！
　　场景三：宿舍
　　南雨露：咦，这儿怎么有一个大蛋糕和一条绿色丝巾？是咱们的宿舍呀！
　　周婧茗：啊，这儿还有一封信和一大束花，信上写的是欣扬收。
　　欣扬：什么？茗茗，快打开看看。
　　（周婧茗读信，（信见附录一），欣扬看信，读完，换扬满脸泪痕，妈现身）[众人围好队型，唱感恩的心（2句）]
　　队型：旁白手捧蜡烛，站在中间，左边周婧茗，右边南雨露，欣扬捧花在前，感谢妈妈，剧终妈妈、欣扬拥抱。
　　欣扬：（在前，捧花）妈，谢谢您这么多年对我的爱和关心，读了信，我才深深体会到了我的无知，你是多么的伟大。妈，这束花儿包含了我对你的那种深深的爱，及我对您的感激，妈，谢谢您！
　　（旁白捧蜡烛前奔，欣扬、妈拥抱，南雨露、周婧茗跪下）
　　演员表：
　　欣…宋辞南…袁樱妈…童格格
　　周…王若君旁白：袁倩雨
　　道具：蜡烛、抹布、台历、花、蛋糕、信、丝巾、桌、椅
　　附录一（信）
　　亲爱的欣扬：
　　在你一个月的时候，我抱着你在屋里走来走去。体会到了做为一个母亲的快乐；七个月的时候，你会爬了，床上地下，到处有你可爱的小身影；一岁时，为了给你办生日，我卖掉婆婆留给我的玉镯，四岁你上幼儿园时，又哭又闹，我把你搂住，你便停止哭声。七岁时，为了能让你上全市最好的小学，我和爸爸整天起早贪黑，除了尽力干好公司的事儿，还兼职了四、五件工作，妈妈晚上骑车回家，手都生了冻疮，却舍不得买一副5元的手套，为的是凑足那4万多元的赞助费。你还记得吗？在你10岁时，你得了胃病住进医院，花掉了家中多年的积蓄，还使家里债台高筑。一次，你望着同病房姐姐吃桔子时羡慕的样子，妈妈的眼泪夺眶而出，妈妈的心也在流泪，卖掉了自己30岁生日时你爸爸给我买的唯一的一件羊毛衫。换来了一筐金黄的桔子，看着你吃桔子开心的样子，我开心极了……
　　欣扬，我的乖女儿，爸爸妈妈对你的爱是海桔石烂也不会改变的。一天天编织着粉色的思念，一天天期盼着那草绿色的归航。欣扬，今天是你十三岁的生日，生日的蜡烛已点燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑接青春岁月，迎接火红年华。
　　爱你的妈妈
　　[环节之二----感恩老师]
　　1．问题抢答
　　曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子？学生答略。
　　我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么？学生答略。
　　2．朗诵：《致教师节》
　　王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节
　　——此文献给天下所有的老师们
　　表演者：林佳文林钰
　　教师节是我国传统的节日，以前每年教师节，总以为那只是教师的节日，礼貌性的送张卡片问候一下。
　　然而随着年龄的，我对教师的含义理解的越来越深。自小学到初中，我遇到了多少位教师，从他们身上，我汲取的不仅是丰富的知识更是蕴涵人生的哲理，一点一滴都铭记在心。是啊，如果没有老师，祖国的花朵就会枯萎，是他们用自己的满腔热血谱写着桃李满天下的进行曲，培养了一批又一批的栋梁之材。是老师——不是亲人而甚过般的关注我们的确成长，引领我们走向光明之道；是老师——不是亲人而甚似朋友般的聆听我们的心声。
　　如今，在老师的关怀、鼓励下我每天快乐的成长，尽管不知自己的人生道路会怎么样，但可以肯定，我仍需要老师的关心、支持······
　　千言万语汇成一句话，感谢老师，道一声你们辛苦了！在这里诚挚的祝福献给你们！愿你们永远快乐！
　　3．长笛：《长大后我就成了你》
　　王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》
　　4．互动：学生模仿教师，台下同学猜
　　王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧！今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她（他）模仿的是谁？
　　过程略
　　5．采访老师
　　王井：阳光普照，园丁心坎春意暧；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声，欢迎陆老师！过程略。
　　[环节之三----感恩社会]
　　1．说一说：感动中国的人和事
　　郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》2005年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹？

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