规范从这里开始，成长在这里起步 解读忻中学生行为管理考核细则

同学，如果你这棵小树想茁壮成长，请别拒绝滋养你的水分——《忻中学生行为管理条例》。

主持人：谢谢胡同学的精彩发言。纪律是成功的保障，纪律是成才的前提，那么我们就应该用睿智的头脑去理解纪律，用真实的行动去维护纪律，用博大的双臂去拥抱纪律。但纪律具体是如何制定，我们又应如何去理解纪律呢？下面请石文婧同学就忻中校规中有关学习的方面的内容进行解读。

石文婧：（学习的真谛）

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚，我很荣幸能够登台和大家一同畅抒襟怀，侃侃而谈。

能来到忻一中就读，我深感幸福；能接受新一届优秀领导的管理，我倍感庆幸。自从去年，《忻州一中学生管理考核条例》的闪亮登台，对同学们无论是在生活方面还是学习方面都增添了几分规范和标准。尤其是在学习方面，对同学们受益匪浅。所以，今晚我演讲的题目是《学习的真谛》。

“教改”的制定与实施给部分同学也增添了几分压力，尤其实在学习方面表现最为突出。同学们也化压力为动力，学习热情不断高涨，进步100名、300名、500名已成为可能，这样的同学比比皆是，不胜枚举。对于他们取得的佳绩，值得我们额手称庆。然而，也有部分同学，成绩虽有进步，但幅度较小。对于此类同学我们应当给予更多的关心与支持。“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”及水滴石穿的道理，想必大家都已了如指掌，学习亦是如此。学习是个集腋成裘的过程，只有量积累到一定程度，才能发生质的飞跃。而这个量的积累既为多做习题。常言道：“熟能生巧，巧能升华”。只有多做习题，才回领悟其中的做题方法与技巧。并且在积累的过程中，我们应当取其精华，去其糟粕，是贮藏在脑海中的都是精华。在此，希望各位同学都不要苦于小小的一点进步，因为这么一点小的进步，已经浓缩成了精华，贮存在了你的脑海中。

最后，希望大家记住一句人同此心，心同此理的格言：只要我们是金子，总会发光。同时，也请大家相信：迟到的春天不一定没有生机盎然之景，迟开的花儿不一定不鲜艳！

演讲完毕，谢谢大家！

主持人：学习是必要的，教室是学习的第一场所，有纪律首先应有教室的纪律，下面请亢林同学解读忻中校规中有关教室的部分。

亢  林：（理解条例内涵，努力完善自我）

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