“世博情系你我他”主题队会方案附页(相关节目)

民族自信心、自豪感、社会责任感以及当好东道主的主人翁意识大大增强。

行为目标达成：在情感目标达成的基础上，许多队员表示要当好东道主，就要

从今天做起、从小事做起，养成文明礼貌的好习惯，为打造城市文明小公民良好形象做出自己的贡献。不少学生自愿报名参加上海市世博小志愿者队伍。

后续思考：

学生对上海世博会的理解还停留在比较肤浅的层面上，所以针对高年级学生，

可以继续引导他们利用各种途径，从环保的理念、高科技理念深层次地探索上海世博会的内涵，更好地诠释“城市，让生活更美好！”这一主题。同时鼓励他们进一步关心社会，融入社会。

培养学生文明礼貌的好习惯、热情周到的主人翁态度并不是一朝一夕能达成

的，如何建立一个长效机制，不断提高学生的文明程度，不断规范他们的文明行为，更好地体现上海人的文明形象，还需要我们不断探索。

在培养学生关心世博，做文明上海人的同时，还可以指导学生利用雏鹰假日小队，把所了解的世博知识带进社区，开展世博宣传，让更多的人走近世博，为世博做贡献。

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