四(1)班主题班会:奥运倒计时

活动目的：

引导学生感受申奥成功后北京的变化，发现社会上一些不文明的现象。从自己做起，从身边的亲人做起，小手拉大手，在奥运倒计时中，不断提高自身素质，作文明观众，作文明市民，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

活动准备：

1、每位学生手拿“福娃”实物

2、五位同学头戴“福娃”头饰

3、学生搜集北京城可喜的变化，“奥运场馆” 、“公交车变化”……制成幻灯片

4、发现不和谐因素如城市牛皮癣（小广告）等……制成幻灯片

5、“奥运五环”签名展板

活动过程：

一、宣布班会开始：

二、了解奥运福娃的知识：

“福娃”贝贝：来自大海是水上的运动高手，将繁荣和收获带给人们。人们用“鲤鱼跳龙门”来形容事业有成，梦想成真和年年有余。代表奥运五环中蓝色一环。

“福娃”晶晶：作为中国国宝，深受世界各国人民喜爱。头饰是宋瓷中莲花瓣造型，代表奥运五环中黑色一环。

“福娃”欢欢：我是个火娃娃，是激情的化身。传递“更快，更高，更强”的奥林匹克精神，代表奥运五环中红色一环。

“福娃”迎迎：是活泼可爱的藏羚羊，来自西部大地。将健康传递给人们，是西藏的保护动物之一。代表奥运五环中黄色一环。

“福娃”妮妮：是一只展翅飞翔的燕子，创意来自北京传统的风筝“沙燕”，将喜悦和春天带给人间。代表奥运五环中绿色一环。

著名画家韩美林设计了“福娃”，五个娃娃的名字连起来，会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。

三、发现身边可喜变化：

1、奥运场馆：造型别致，办节俭奥运

2、小区健身器材：全民健身

3、公交车变化：欧3排放，减少大气污染、一卡通刷卡器，市民自觉排队上车、婴儿座，更人文……

四、揭示与奥运进程不和谐的现象：

1、城市牛皮癣（小广告）

2、行人闯红绿灯……

3、赛场不文明……

五、以实际行动热爱祖国：

中国具有5000年的文化底蕴，是历史悠久的文明古国。

从自己做起，从身边的亲人做起，小手拉大手，在奥运倒计时中，不断提高自身素质，作文明观众，作文明乘客……作文明市民，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

1、宣读倡议书：

二零零八，中华梦想，奥运旗帜，高高飘扬。

倒计时钟，脚步匆忙，从我做起，带动爸妈。

文明礼仪，形成风尚，同为奥运，增添荣光，

中华美名，名扬四方。

2、在奥运五环上郑重地签上自己的名字，为祖国、为北京争光。

六、宣布班会结束。