主题班会： 架起沟通的桥梁——走进父母

    孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？

    五．从自身找原因

    是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？

    六．小组活动

    写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？

    想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？

    议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？

    说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。

说一说，可以调换父母吗？

    七．怎么与父母交流

    既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？

   1．老师说说自己与父母、孩子交流的情况？

   2．学生说说自己与父母交流的情况。

   3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。

    由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。

    走近父母的方法

    1.多向父母表达你爱他们。

    主动承担家务；

    纪念日、节日送点小礼物；

    遇特别情况写一封信表达感激；

    适时为父母倒杯茶、削个水果。

    2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

    3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

    多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话；

    遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

    4.回家和外出主动给父母打招呼。

    5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

    只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

    八．布置作业

    1．做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？

    2．给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：

    3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

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