热爱红领巾，做个好队员——三年级“少先队员光荣感教育”

主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）

主持人：谢谢辅导员老师的指导。

主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。

（队员讨论，并选派代表谈感想）

主持人：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人，值得我们学习。听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！

● 喜看今天的“红领巾”

甲、乙（个子小）丙（稍胖点儿）、丁（稍瘦点儿）

  四位学生上台表演：三句半：《我的一天》

甲：三月春光好，乙：上学走得早。

甲：来到学校快吃早（点），乙：吃完了把教室扫。

丙：半路拾顶帽， 丁：交学校。

丙：老师见了把大姆指翘，丁：很好！

合：对，交学校！合：对，很很好！

甲：上课老师讲课时，乙：听讲认真勤于思。

甲：放学回家下起了雨， 乙；同学Xx正淋着雨，

丙：挤进、钻进是谁呀？ 丁；钉子。

丙；自己冒着雨，丁：回家去。

合：对，钉子！合；对，回家去！

甲：冒雨回家不知是啥样，

乙：爸爸开门问我是谁家的孩子？

丙；妈妈说这是我们的好孩子——

丁：傻子。

合：对，傻子！ 

甲：雷锋是个大傻子，

乙：我是个小傻子，

丙：我是个胖傻子，

丁：我是个瘦傻子，

合：我们都是好傻子！

在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。

（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。）

主持人甲：送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。

主持人乙：送你一条“金色钥匙”绶带，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。

主持人甲：送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。

主持人乙：送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。

主持人甲：送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。

主持人乙：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。

主持人合：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、武术、电脑绘画等）

主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——《我和红领巾》

我爱红领巾 ，红领巾爱我。

多少年人生， 多少片人海，

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