远离暴力，做个有修养的人——高一（2）班主题班会设计

很多暴力事件，都是由于当事人的一时冲动造成的……

故事1：冲动的惩罚

早年在美国阿拉斯加，有一个年轻人，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，狗聪明听话，能咬着奶瓶喂奶给孩子喝。

　　有一天，他出门去了，让狗照顾孩子。　

　　在回家的路上因遇大雪，第二天他才赶回家。狗闻声立即出来迎接主人。他打开房门一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。　

　　之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然孩子身上有血，但并未受伤。　

他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被冲动的主人误杀了……

故事2：钉子

有一个男孩脾气很坏，于是他的父亲就给了他一袋钉子，让他每当要发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。　

第一天，这个男孩钉下了37根钉子…… 慢慢地每天钉下的数量减少了。　                                        

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易些。　

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气。父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。　

一天天过去了，他终于把所有钉子都拔出来了。　

父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。　

如何避免冲动？

说出来 ——如果你对谁非常恼火，想要“教训”他，在这么做之前，一定要把想法告诉家长或老师，他们会想出一个合理的办法来解决你的愤怒。

换位思考 —— 站在对方的角度想一想 ，如果你被别人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？

先想后果 —— 这值得吗 ？如果你在“收拾”别人时被逮住了，你就会受到惩罚。你也许会被记过、留校察看，甚至是法律制裁！而这一切，真的值得吗？

3、学会宽容，保持一颗善良、豁达的心，与人和睦相处

宽容是什么？宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是“海纳百川，有容乃大”，宽容是“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。  君不见，有多少心灵的创伤在宽容中弥合，有多少无谓的纷争在宽容中消散！

世界是最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果

豁达的小姑娘：有一对小姐妹，姐姐脾气异常火爆，每次买东西，总会看见她严厉的对妹妹进行“机会教育”，最常听见的有；“笨蛋，这个快要到期了，还拿。”；“你是白痴呀！明明写买一送一，你还只拿一个。”更狠的还有：“你这只猪，金额超过了你不会算吗？”等等
　　挨骂的妹妹，居然一声也不吭的就任由姐姐骂，还依然气定神闲的挑选她想要的东西，丝毫不受影响。
　　某天只有妹妹一个人来买东西，店员和她聊了起来：“小妹妹，今天怎么只有你一个人？”
　　“姐姐感冒了。”妹妹笑了笑，样子相当可爱。
　　“我觉得你姐姐好凶喔！”
　　“还好啦！不要理她就好了。”妹妹在卖场逛着，神情相当愉快。“可是她每天都那样骂你，你不生气吗？” 　　“爱生气的人是她又不是我，而且被骂一下又不会痛。”

4、“吾日三省吾身”—— 反思自己的言行，提高个人修养

曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

         译文： 曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”

想一想自己最近做过的哪件事情使自己很后悔？

向自己曾经伤害或得罪过的一个同学或“朋友”写几句真诚的道歉的话，来取得对方的原谅！

心灵的承诺

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