实验小学2008学年德育工作思路

实验小学2008学年德育工作思路

一、工作目标

1.通过省级文明单位复评

2.创建市级行规示范学校

3.创建市级绿色学校

4.创建市级语言文字示范学校

5.创建市级红旗大队

二、工作重点

（一）德育领导。

1.成立以校长为组长，分管校长具体抓，德育处、教导处相互配合的学校德育工作领导小组，统筹安排学校德育工作。

2.设立低段、中段、高段三个年段的辅导员，明确工作职责，实施分层教育，提高工作实效性。

3.建立正副班主任工作制度，明确分工、相互配合，切实加强对班级的管理。

（二）德育队伍建设。

1.班主任队伍建设。修订《安吉县实验小学班主任工作手册》，每月召开一次班主任工作研讨会，每学期编印一本《实验小学班主任工作经验汇编》，积极参加县级及以上的班主任个案、论文的评比。

2.校外辅导员队伍建设。切实发挥“五老”（老教师、老干部、老战士、老模范和老专家）队伍和具有一技之长的热心教育事业的优秀家长作用，建立一支优秀的校外辅导员队伍。每班（中队）确保1名。

3.德育导师队伍建设。进一步探索德育导师制，充分发挥副班主任的作用，切实加强对德困生、单亲生、留守生、贫困生、学困生等“五生”的关心，确保让每一位孩子健康成长。

4. 家长队伍建设。构建多种家校联系平台，认真开展百校千师家访活动，每学期确保人均1次以上。家访前做到重点明确、家访时和蔼可亲、家访后档案齐全，切实提高家访质量。创新家长会组织形式，开展多种形式的亲子活动，积极引导家长理解、关心、支持学校教育工作，创建和谐的家校关系。充分发挥家长委会的作用，认真解决学校发展和学生发展过程中存在的问题。

（三）德育活动

1.小事德育。狠抓德育常规建设，制定《安吉县实验小学德育常规要求》，修订《安吉县实验小学文明班队考核办法》，开展“每周一星”评比，以每日、每周、每月、每学期、每学年为单位，明确德育常规内容和要求，切实做到有目标，有内容、有要求、有考核。

2.校园文化节。继承和发展实小优秀的传统主题教育活动，每学年围绕一个主题，确立一个重点，开展读书节、体艺节、科技节等活动。精心策划入学、入队、周队日、家长会、国旗下讲话和毕业典礼等仪式，让每一次活动都能使学生的心灵受到震撼，达到德育难忘。

3.雏鹰争章活动。根据学校办学特色，改革评优推先传统模式，实施争章达标活动，挖掘学生的自主性，激发学生自我发展，热爱学习，敢于挑战困难的良好品质。科学制定《安吉实验小学争章达标操作细则》，建立三级争章机制，授予班主任、任课教师、德育处的颁章权，激励学生不断向更高的目标努力。

（四）德育阵地

1.校园育人环境。结合学校改扩建工程，精心设计校园环境，在学校显要位置张贴宣传标语，建设好宣传栏和校园板报，让每一处墙壁都会说话，都成为育人的场所。

2.特色社团建设。认真做好“少年柜台”、“笋芽儿小记者团”、“笋芽儿小导游团”、“少年科学院”的创建工作，严格按照社团建设的规范要求，建立社团章程，定期开展社团活动，做到活动前又计划，活动时周密部署，活动后有成果。加强材料管理，突出活动的实效性。

3．社会实践阵地建设。结合学生社团的需要，在校外开辟学生社会实践阵地，如：百汇大厦-少年柜台、竹博园、中南百草园的笋芽儿导游团、新闻宣传中心-笋芽儿小记者站、消防教育阵地-消防队等。

安吉县实验小学2008学年第一学期体艺科技工作要点

一、工作目标

1.县田径运动会目标：“保级争先”。

2．县艺术节文艺类比赛确保二等奖以上

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