深化“绿色学校”内涵，营造校园节能氛围

建设资源节约型社会，是我国人口、资源、经济可持续发展的客观要求。根据市“关于建设节能型社会”的要求，我校把“深化绿色学校内涵、营造校园节能氛围”作为2008—2009学年度“绿色学校”工作的重点来抓，围绕“校园节能带动家庭节能，倡导社会节约”这个中心，全方位营造节能氛围，提高全体师生的节能习惯和节能素养。

一、指导思想

以落实科学发展观和构建和谐社会为宗旨，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中华民族勤俭节约优良传统美德为抓手，树立以人为本的科学发展观，坚持优化、节约资源和提高资源使用效率并重，建立和健全校园节能的长效机制。

二、目标要求

1、高度重视节能环保工作，把这项活动作为教育引导广大青少年贯彻落实科学发展观、加强未成年人思想道德建设的有效途径。

2、结合学校实际情况，创造性地开展活动，使每位学生、每位教师、每个家庭都能参与该项活动。学校评选“节能班级（中队）”、“节能标兵”、“节能家庭”，表彰一批节能环保的典型。

3、以加强水电等日常资源节约、办公费用节约、接待、校车使用、外出培训考察等经费支出管理为重点，加强制度规范，强化节约意识，培育节约行为，使全体师生能够从自己做起，从身边小事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯，争做节约的表率。在全校形成“节约资源，人人有责”的良好氛围，为建设节约型社会贡献一份力量。

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