实验小学 学校学年度第二学期德育工作计划

    （1）每月召开班主任工作例会，及时总结前阶段的工作，肯定做得好的方面，指出不足，并布置下阶段工作。针对新时期德育工作中的一些热点和疑难问题进行专题研讨，为广大班主任提供交流和学习的平台，切实提高业务水平和管理能力。

    （2）开展班主任工作研讨，通过研讨活动，增进互相之间的交流，达到信息共享，取长补短。

    （3）组织班主任开展班、队会活动，通过相互观摩、共同交流，提高班、队会活动的实效。

（二）注重以道德礼仪、学习习惯为重点的学生行规养成教育

1、行规教育做到月月有主题，周周有重点，日日有监督（见附表）。

2、确保班会、思品课的专用时间，加强对学生日常行为规范的教育。

3、把养成教育溶化在队活动之中，结合传统节日、纪念日、争章活动，开展丰富多彩的少先队行规教育系列活动。

4、发挥学生的主体地位，结合少先队的岗位值勤、十分钟队会等活动对学生进行自我管理与自我教育。

（三）加强班级文化建设

1、各班根据本班的实际制定班级计划，做到有计划地开展工作。

2、以构建和谐校园为主题积极开展“温馨教室”建设，营造诚信友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，使教室成为学生健康成长的精神家园。

3、抓好班级日常管理，各班成立文明礼仪值勤队伍，推进优良班风、学风的养成。

（四）整合德育力量

 1、以学校为基点，将德育工作辐射到社会、家庭，了解社会、家长对学校的评价。

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