立勤学志——小学四月份绿色行为系列教育活动之三方案

2、学习实施细则。

3、举办一次家乡革命先辈的革命事迹讲座。（4月1日，主讲：金港镇关心下一代协会委员会成员姚汉斌校长）

4、各学科进行相关内容的渗透，各班主任搜集相关材料，利用晨会、班队、品德等课时和橱窗、板报等阵地进行宣传。

5、制作一张“我心目中的英雄”卡（16K纸），把自己心目中英雄的图片或文字资料设计在一张16K纸上，并对卡片进行边框和背景的设计(一二年级可由学生和家长共同制作)。制作完成后在班内交流。班内交流完成后，选出2份，上交少先队大队部。

6、写一篇 “我心中的先辈，我想对你说” 的日记，立下勤学的志向，订下勤学的目标。

7、出一期“学先辈事，立勤学志，见勤学行”的板报（或板报角）。

8、认真开展“我自信、我能行”自信心教育活动。

（二）、四月份：结合“学先辈事、立勤学志”宣传教育的同时，开展“见勤学行”活动。

1、加强早到校学生的管理，要求早到校后，要自觉地进行早读（或早自习）。（行政值日、少先队、任课老师）。

2、各学科、各任课老师都要加强课堂纪律教育，在遵守纪律的基础上，鼓励学生勤动脑、勤发言、认真及时完成作业。（教导处负责课堂纪律常规的巡视检查记录，任课老师对所任年级、班级进行一次纪律评比并公布，任课老师和课代表负责作业本的收交检查和记录上报，报大队部。对正反事例及时公布）

3、组织开展各年级、各学科知识竞赛活动。（评比和表彰）

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