市中心校德育处 2009—2010学年第二学期工作计划

（1）三月：我爱环境。

（2）四月：我爱先烈。

（3）五月：我爱劳动。

（4）六月：我爱生活。

3、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对学生进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使学生成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

4、发挥好“东进小电视台”的作用

把“东进小电视台” 的作用落实到实处，广泛选取素材，保证播放时间和质量。

5、进一步深化其它品牌活动。继续开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成体验行动，重点开展“节约行动”，即围绕“用好每一分钱，用过的东西放回原处”等好习惯展开，按照“创建节约型社会”的要求，结合“节约一滴水，一张纸、一粒米，一度电”为主要内容的少先队资源节约活动，让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。继续开展“创新从娃娃抓起”主题实践活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小发明”和“小能手”。

6、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

7、组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。

（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1、加强学校与家长、学校与社区的联系，发挥家庭、社区、关工委、综治副校长、少先队校外辅导员的作用，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

四、具体工作安排：

三月：

1、  总结寒假生活。

2、  对学生进行常规教育。

3、  大力弘扬“为人民服务”精神，向雷锋同志学习。

4、  植好一棵树，我为环保作贡献。

5、  开展向妈妈献礼活动。

四月：

缅怀革命先烈、祭扫革命先烈。

1、  组织五年级学生参加社会实践活动。

2、  开展节约一滴水教育活动。

五月：

1、  劳动最光荣，对学生进行爱劳动教育。

2、  组织召开全校家长会。

3、  组织一次“爱劳动”班队主题会。

六月：

1、  庆祝“六一”。

2、  教育学生热爱生活、热爱大自然。

3、  六年级毕业典礼。

4、  “文明号”总结。

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