剑胆琴心伴你行 ——伴随女儿成长中的教育心得

　　2．严之有度。父母自从有了孩子感到就有了希望，家长就把自己没有实现或没有机会实现的梦想都寄托在孩子身上，但是如果过高的期望值孩子在没有达到时，家长就容易心里想着“严师出高徒，不打不成器”的理念。父母应根据社会需要和孩子自身的个性，以引导者、参谋者等角色促其成才，应明白威信不是靠威力建立的。虽然我也是个音乐爱好者，但我平时注意自己的言行，从来没有要求女儿来圆我的音乐梦，她完全可以有自己的人生选择。因为我明白艺术的喜爱一定不是“逼”出来的！你不能强迫别人与你有相同的爱好！

3．顺之有法。有一部分家长，抱着“树大自然直”的幻想，对孩子成长是顺其自然不闻不问。但当家长们突然有一天发现孩子身上出现了这样那样的问题，又后悔莫及，为时已晚了。其实，家长们应明白，教育作为一门科学，也是一门艺术，是需要智慧的，教子是一个漫长的心与心沟通的系统工程，随着孩子年龄增长，家长应恰当选择合适的沟通技巧，沟通的态度与内容同等重要。运用沟通发现孩子身上的闪光点，及时鼓励并激发其奋斗欲望。现在孩子面临的成长环境可不比以往，外面的世界有着太多的诱惑。我们做家长的恐怕真的不能放任自流，适当的引导绝对是必要的！现在我女儿的艺术欣赏品位逐渐让人感到欣慰，这恐怕与我长期的引导是有密切关系的！

3．祖辈与父辈教育的和谐

　　由于计划生育政策的原因，我们的孩子“集三千宠爱于一身”，既无兄弟姐妹“争宠”于长辈的苦恼，而长辈也没有“厚此薄彼”的困惑。大多孩子小的时候，父辈正处在事业的关键上升期或重要突破期，所以祖辈参与家庭教育的越来越多，年轻的父母与老人在对孩子的教育上拥有各自的优势，祖辈与父辈应各展所长，各施其能。

　　主角与配角应协调。父辈通常是家庭教育的主角，祖辈是配角。一般应该尽可能做到祖辈在孩子生活上多关照一些，在养上多倾注一些；而父辈则必须在育上多倾注一些。所以和谐育人环境在家庭教育中是至关重要的。在平时，要做到这点，要有足够的耐心与老人沟通，逐步地取得在对孩子“养”和“育”上的平衡。

四.在日常生活中加强思想道德教育的实施

思想道德教育在建设和谐家庭中的主要方法须从多个层面展开。主动适应时代潮流,重塑家庭美德;加快更新陈旧观念,理顺家庭内外主要关系;有效整合社会资源,建立科学协调的和谐家庭建设机制等。这些措施只有相辅相成、形成合力,才能逐渐解决与消除家庭之中存在的诸多问题和种种隐患, 让孩子们充分接受尊老爱幼、助人为乐、扶危济困等道德教育。在对孩子的智力教育无比重视的今天，道德教育的重要性正在重新引起人们的极大关注。我们的生活经验告诉我们一个有爱心的高情商的人是比较讨人喜欢的，今后在踏上社会后工作发展和生活也相对而言会比较顺利。在平时，我们要随时随地对孩子进行爱的教育，譬如：可以当着孩子的面来孝敬自己的长辈，甚至可以让孩子替你去送达平时的关爱礼物或特定日子（譬如：春节、重阳节、教师节及生日等）的贺礼。让孩子实实在在感受到关爱的温暖。我那宝贝女儿有一次对我讲：“你这样做是不是要让我以后也送你礼物啊?”虽然我只是想让她耳濡目染地接受爱的教育,但如果在未来女儿经常会来看望我给我送礼物,这又何尝不是人间一大乐事呢?

五.家庭主要成员的自我和谐

　　家庭教育归根结底是为了培养和谐发展的人，和谐发展的人在家庭中可以分为针对孩子和针对其他家庭成员两个方面。

这里主要想强调的是面向家庭成员的。很多父母有了孩子后，过分关注孩子，将孩子作为自己全部人生的希望，却忽略自己的情感体验、兴趣爱好等，不再关心自身的需要发展。面临全球经济的人才竞争，父母败下阵来，自己不在挫折中奋进，而把儿女当作自己的替身，给其施加压力，若教育中孩子反问父母，父母又该作何回答呢？父母在“望子成龙”时，为何不“望我成龙”呢？身教重于言传。在家庭教育过程中，父母刻意地、有意地要求和培养孩子的努力会被自己不经意间的自我放纵而轻易抹去，因而父母必须注重自我发展对孩子的不可替代的影响。笔者以为,除非特殊原因,一个工作或者生活失败的父亲或母亲对孩子的教育是没有说服力的,虽然有时候这个失败有着许多不可抗力的因素,也让为人父母者本人非常痛苦！我们要努力避免这种情况的发生，一旦发生了类似情况，要学会自救！要努力在孩子面前树立自强不息的形象。让孩子学会面对挫折！

　  综上所述，笔者以为教育在人的成长中是全方位的，唯有家庭教育与外部教育，家庭内部教育和家庭成员自我教育相互协调，进行整合，才能形成一个和谐的家庭教育环境，这不仅能提高家庭成员的生命质量，还能提升家庭的生活质量，为构建和谐社会奠基。

愿我们的家长都能以让自己的孩子引以为豪的“剑胆琴心”伴随他们成长，也愿孩子们的未来能让自己的所有长辈感到舒心！

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