八年级“善待生命”系列活动-行为习惯养成教育

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-05-25 15:16:50

---行为习惯养成教育

各位老师、同学们: 

今天,我们隆重集会举行行为习惯养成教育大会,主要是进行我们的行为习惯作进一步的规范。培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯,争做文明、积极、“善待生命”的中学生。 

下面,我结合我们学校的实际情况讲两个问题。 

一、违纪的主要表现及其原因;二、对同学的几点要求;三、颁布新的行为习惯要求。

先讲第一问题:我校学生违纪的主要表现及其原因: 

这学期开学以来,办学规模进一步扩大,在校生人数已突破1020人。目前,整体情况良好,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜时间,钻研学业,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着种种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有:

问题之一、打架斗殴现象严重:这类事比较突出,今天给予处分的同学中就有多人是参与打架、斗殴的。引起打架斗殴的原因是多方面的,有的为逞强好胜,有的以大欺小,以强凌弱,有个别学生发展到仗势欺人,动辙对同学拳脚相加,并以武力威胁敲诈弱势的同学,欺负小同学,成为校园一霸。

问题之二、敲诈勒索又有所抬头。有同年级之间敲诈的,有高年级同学敲诈低年级同学的,大同学敲诈小同学的,更有甚者,个别人内勾外联,勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。

问题之三、沉迷网络现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止,实际上是仍有违反的。有的同学不珍惜父母的劳动成果,在网络上大肆挥霍父母血汗钱,观看低级的网络视频。还有的同学甚至迷恋网吧,不能自拔,给家庭和学校带来不必要的麻烦。

问题之四、法律意识、集体观念淡薄,小团体意识,帮派意识严重。有些同学不听老师家长劝告,做事不计后果,距离健康成长的路子越走越远。有的同学不珍惜班级、学校荣誉,私下里结交一些不思进取,不求上进的狐朋狗友,整天想的是歪门邪道,对学习不闻不问,不讲原则,江湖义气严重,有的男生结拜兄弟,女生结拜姊妹,发展成为黑社会性质的小团体,成为社会的渣滓。

问题之五、不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷,不是抱着息事宁人的态度,从正常的渠道,公正公平的解决,而是采取低级粗鲁的方式解决,要么以金钱解决,要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。

问题之六、个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务,甚至逃学逃课。

问题之七、部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事,学习任务,疲于应付。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,逃学逃课,有的离家出走。

问题之八、有的同学阅读内容不健康的书籍,整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。

问题之九、有的学生带手机到学校,手机本身没有错误,错的是手机是犯错误的源泉,有了手机必定会互相联系,犯错误的概率也会大幅增加,严重影响正常的教学秩序。

问题之十、校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不下来,无讨论、零抬头的自习纪律执行不够,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出脏话。行为不文明,随手乱扔垃圾,踩踏花园,进老师办公室不打报告,不注意交通安全,校园里骑自行车,或放学后骑自行车横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服、衣服不整洁的等等,不一而举。

造成上述违纪现象的原因,我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后,大家的自我意识增强了,觉得自己长大了,但实际上思想不够成熟,辨别是非的能力还够,自控能力也不强,容易受不良风气影响。 

首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清,认识不明,往往是大错不犯,小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊,自私自利的毛病,什么校纪校规,从不放在里,行为处事一贯我行我素,什么事都是常有理,喜欢听溢美之词,容不下逆耳之言,久而久之,个人主义恶性膨胀,是非不分。其次表现在情感方面,初中这个年龄段易激动,易冲动,好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法,但事到临头,极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智,头脑一热,什么校纪校规全置之脑后了,出事后,后悔不已。再次还表现在心理因素上,一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气,为朋友两肋插刀的心理。发生的几起打架事件,参与人数较多,就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾,遇到一点小小的挫折或困难,就心灰意冷,或悲观厌世,甚至产生一些过激的行为或想法,还有的产生轻生的念头。

问题之十一、卫生方面

一些同学个人卫生还可以,但对公共卫生则表现的实在差劲。个别班级的教室地面是黑的,教室后请扫工具乱放、饮料瓶、垃圾到处乱扔。教室里,痰迹、泡泡糖随处可见;厕所里手纸乱扔,吃零食用过的果皮纸屑、塑料袋随地便扔。课间购物屡禁不止。环境卫生方面存在的问题与学生的风貌极不相称。 

下面我讲第二个问题。

今后对全体同学纪律上的几点要求。

第一、           严格遵守学校的各项规章制度。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名学生,要严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。

今后对于以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,敲诈勒索这类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。对于同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,令其回家反省。凡发现学生吸烟,一律警告处分。对于拉帮结派,内外勾结、纠集社会不法分子到学校向在校学生强要钱物,敲诈勒索;或者与同学发生矛盾时,纠集团伙参与的架斗殴的,凡是参与者一律作勒令退学处理。对于违反学校管理规定,翻墙越院,上网吧,进彻夜不归的学生,一律回家反省两个月。对于不注意仪表,男生蓄长发,女生戴首饰;男女生衣服不扣纽扣,染发,留长指甲,穿奇装异服等严重影响中学生的形象的学生,将按学校的违纪学生处理办法处理。

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