实验小学关爱留守儿童工作实施方案

为继续落实区委、区政府《关于组织开展“农村关爱工程”的促进实施意见》和区教育局2007[166][167]号文件精神，进一步强化对留守儿童的教育及管理工作，促进留守儿童健康、快乐成长，结合我校实际情况，制定我校2008---2009学年度关爱留守儿童工作实施方案。

一、     指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

  二、活动内容

    1、建好“留守学生之家”。

      学校建好一个“留守学生之家”，室内布置体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案袋，无人监护留守学生档案专门装档；有一部电话机、一台电视机和DVD机、一台计算机，有一定的艺体器材，有可供阅读的图书200册；安排教师每天轮流值班管理并接受学生心理咨询，双休日、节假日组织留守学生在“家”中开展活动。

     2、开通一部亲情电话。

  　 学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开（84292016），为留守学生在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。

     3、落实一名代理家长。

     学校为每位留守学生落实一名代理家长，代理家长可以是祖父母、外祖父母、亲友、社会热心人士、邻居，每名教职工必须作一名留守学生的代理家长，学校行政、后勤人员要做无人监护留守学生的代理家长。

   4、举办一次法制、安全、心理健康教育讲座。

      学校每月举办一次法制、安全、心理健康教育讲座，教育学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。

5、参加一项课外兴趣小组活动。

学校成立各种课外兴趣小组，组织留守学生至少参加一项课外兴趣小组活动，丰富留守学生的课余生活。

     6、谈一次心。

     学校教师、代理家长每周与留守学生谈一次心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。

 　　 7、读一本好书。

     教师或代理家长指导学生每学月读一本好书，三年级以上学生写一篇读后感，团队还可以组织开展读书活动、书评、读后感征文比赛等活动，陶冶学生的情操。

     8、写一封亲情书

 　　 教育学生利用传统节日、长辈生日、寒暑假等特殊日子给远方的家长写一封亲情书信，或致以祝福，或汇报学业，或述说家事，或报告喜讯，既培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育，培养学生尊敬师长的传统美德。

     9、过一个快乐的生日。

       教师在班上要大力开展赠一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日Party、卡拉OK、讲故事等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守学生过一个快乐的生日。

     10、做一件有意义的事。

    教师、代理家长引导学生做一件有意义的事，为家庭、为学校、为班集体争光添彩，培养学生的荣誉感和上进心。

    三、组织领导

    学校成立以支部书记、校长朱印平同志任组长、副校长姜红兵同志副组长、各部门负责人和村小校长、幼儿园园长为成员的关爱留守学生活动领导小组，负责对本项活动的组织领导。领导小组办公室设在政教处，韩万军同志为办公室主任，赵来中、闫琼同志为成员，负责本项工作的日常事务，扎实开展关爱留守学生工作。

    四、活动安排

      1、活动时间：2008年9月至2009年7月。

      2、具体安排：

 （1）正式启动：9月初全面部署新学期关爱留守学生工作，努力创新，突出特色。

 （2）全面推进：9月中下旬至明年6月。深入开展关爱工作，及时总结特色经验，大力宣传活动成效，努力把关爱留守学生工作推上一个新台阶，把关爱工作推向高潮。

（3）总结评比阶段：09年7月对该项工作进行全面总结。

    五、活动要求

        1、全校广大教职工要充分认识这项活动的重要性、紧迫性和现实意义，要从办人民满意教育、提高全民素质、构建和谐社会、服务新农村建设，维护社会稳定的大局和高度出发，扎实抓好关爱留守学生工作。

 　　 2、村小、各班要结合本方案制定相应的活动计划，确保活动有序进行。

      3、广大教职工要积极配合，创造性地开展工作，确保活动收到实效，不走过场，不流于形式，让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。

       4、不断总结经验，突出特色，大力宣传，扩大活动的社会影响，让更多的社会有识之士关爱留守学生。