市基层单位应急预案范本

5.1.3　操作人员应在消防队配合下，穿戴好工作服，工作鞋等防护用品、戴好手套，立即关闭蒸汽外泄点前的阀门。锅炉受热面爆管造成热介质外喷，防止人员接近，以免伤人，能维持水位要加强锅炉给水。不能维持正常水位，应紧急停炉，锅炉下渣防止人员烧、烫伤。

5.1.4　各专业队抢救结束后，做好现场调查、清洗工作，恢复工艺管线、电气仪表、设备的生产状态，组织开展生产。为使锅炉事故应急救援工作的反应快速、指挥统一、行动高效，各应急救援专业队伍应按各自职责开展工作。

5.2警戒与人员疏散

危险区域的划定、人员疏散的路线依据锅炉事故后果模拟分析结果确定。锅炉事故扩散范围及事故后果模拟分析参见《危险评价方法应用》。

6．应急保障

6.1 制度保障

6.1.1　公司建立昼夜值班制度。实行二十四小时值班，夜间由公司总调度室和供气分厂调度室负责。一旦发生大量有害物及热介质泄漏、着火等情况时，公司总调度室应按本预案要求，采取妥善措施进行处理，并立即通知报告指挥部，以防事故进一步蔓延和扩大，尽力将事故危害降至最底。

6.1.2　公司职工应认真学习《锅炉安全管理条例》等国家有关锅炉管理的法规文件，熟悉锅炉的性质，了解本预案的基本要求，使其充分认识到锅炉事故的重大危害性。

6.1.3　公司应加强锅炉事故应急知识的宣传、培训，定期组织开展应急救援训练和演习，各专业队分上半年和下半年各训练一次，每年进行一次联合应急救援演练，检查各种器材的使用性能是否符合要求，提高指挥水平和救援技能。

6.1.4　指挥部每季度至少开展一次检查活动，检查各救援专业队本季度的工作情况，确定下季度工作计划。

6.1.5　公司将救援工作考核列入经济责任制，并对应急救援工作作出贡献的个人和单位，给予表彰和奖励。对玩忽职守，造成巨大损失的，有关部门依法追究法律责任。

6.2装备保障

公司各应急救援专业队伍应根据需要，将抢修抢险、个体防护、医疗救援、通讯联络等装备器材配备齐全，并派专人维护、保管、检修、确保器材始终处于完好状态，保证能有效使用。同时，应在每年年初根据人员变化进行组织调整，确保落实，并定期检查保养各种防护、消防、指挥、通讯、报警、抢修等器材及交通运输工具和药品急救医疗器材。

6.3　监督管理

本预案自发布之日起施行。公司印发负责解释和修订完善本预案。

7.附件

7.1公司主要危险源场所风险分析表（略）

7.2有关单位联系电话（略）

7.3安全、消防、个体防护设备和器材分布图（略）

7.4疏散示意图（略）

第五节　XXX学校

防止楼梯拥挤踩踏事件应急预案

为认真贯彻预防为主的方针，防止和减少学校楼道拥挤踩踏事件的发生，确保学校财产和全体师生员工的生命安全，制定本预案。

一、应急组织机构

   学校成立防止楼梯拥挤踩踏事件应急领导小组（以下简称应急领导小组）。

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XXX、XXX、……

领导小组职责：

（一）负责组织和协调有关部门制定楼道通行规定和疏散计划，并根据计划组织疏散演练，通过演练查找问题，完善计划。

（二）发生突发事件时负责和配合有关部门做好楼道拥挤踩踏现场的全面指挥工作，协调各组的配合和支援，负责现场通讯联络，并及时收集信息和合理调配各组人员。

二、安全防范

（一）总务处对教学区域内各教学楼楼梯通道内安装醒目的安全疏散标示，消防应急标示，制作安全警示牌。内容如“上下楼梯，相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全”等。

（二）总务处应长期对教学楼、学生宿舍进行安全检查，以确保晚间照明灯、应急照明设备的正常使用。楼道内应无垃圾及其他堆放物，以确保楼道、疏散通道的畅通。

（三）学校利用主题班会、黑板报等形式进行防止楼梯拥挤踩踏教育，并根据制定的计划每周组织一次防止楼道拥挤踩踏演练。

（四）根据学校实际工作情况，落实各通行通道的开启制度，及时开启楼道大门，以免造成学生拥挤情况的发生。

（五）对于晚自习突发停电等情况，任课教师应稳定学生情绪，维护本班秩序，根据实际情况进行安全有序的疏散。

（六）禁止学生在楼梯间踢球、戏闹、滑楼梯栏杆和爬越栏杆，严禁学生私自带烟花、鞭炮进入校园，一经发现，应对违者进行通报批评。

（七）避免学生在课间集会、做操等活动出现拥挤现象，班主任应对本班学生进行爱护同学，礼谦礼让等教育，使学生自觉遵守上下楼梯秩序，并教育学生不要随便关闭楼道、通道大门。

（八）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，若有任课老师在现场，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校应急领导小组报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（九）课间操及集会应依次离开本班教室，先由低到高由两边到中间依次离开。避免一轰而上，造成楼道堵塞。

（十）课间操、集会期间因暴雨等原因或集会结束需返回教室、宿舍等期间，要有序组织学生到各班级指定地点躲避或者根据教室位置按规先由高到低、由里到外的顺序有序疏散，避免一哄而上，造成突发事件。

（十一）疏散完毕后，班主任老师应对本班学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治。

三、现场处置

学校成立楼梯拥挤踩踏事件现场指挥部。

指挥长：XXX

成员：XXX、XXX、……

职责：

（一）迅速寻找其他通道，及时赶至人流上游组织疏导，防止拥塞情况蔓延，防止事态扩大。

（二）若当时任课教师在场，应积极组织学生疏散撤离人员密集点，并迅速让已通过楼道的学生向应急领导小组报告，以便学校及时组织人员进行疏散。疏散地点为学校操坪。

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