高二英语期中质量分析

4、今后在临考前要集体准备资料，特别要增加听力部分的模拟训练和书面表达的考前指导，保证全段的英语学业稳定提高。

四、对于命题的建议：

（1）今后在阅读命题中要增加任务型阅读理解等基本技能和基础知识的考察，减少听力的比重，使试题更趋合理、全面，更与高考与高中会考的改革保持一致。

（2）今后在听力的材料避免与学生手头资料重叠，保证考试的公正性和客观性。

（3）今后在完形填空的主题可以考虑与课文的同步性，但不能为了降难度而直接从教材中挖空，过分地降低难度并不符合素质教育的思想。

（4）今后单词拼写的命题要注意密切联系教学实际和高考实际，多考课本词汇表中的词汇、高考已经考过的教材内词汇以及高考中很容易考到词汇，避免盲目的超教材。

（5）命题过程和审题要尽一切可能全面考虑教材、学生和高考这三方面的实际进行科学的命题，为学生创造一个和谐的考试氛围。

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