市五中九年级化学期中考试质量分析

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-23 10:04:08

只有25题，主要考查学生学生对课堂上重点实验的反思和再探究以及方法上的提炼，同时还考查了学生通过熟悉的化学知识设计实验的能力。分析和设计实验时学生的化学知识储备不够，感到不知从何做起，对知识的迁移能力还有待进一步加强，故而失分较多。

三、教学改进与建议

本次考试暴露处的问题，都不是什么新的问题，可以说年年岁岁花相似。化学组在上周五集体教研时间根据学生暴露的问题和学生目前的学情，我们三人达成以下共识：

1、强化集体备课，加强课堂教学，努力提高课堂教学的有效性。

2、加大反馈测试的力度，通过反复的强化训练，培养学生养成良好的审题习惯和解题习惯。

3、注重双基教学，把握核心知识，强化双基落实。

4、挖掘教材资源，地毯似收索教材上的考点。

5、加强学生科学记忆方法的指导。重点概念和化学用语一定要求学生乱熟于心。

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