用新世纪高中英语教材,提高学生英语听说能力的实验报告
能够流利朗读课文,断句正确,语音语调较优美,欠地道。(或者与5分相比,有一项差异,例如断句,语音等)
3分: 能较流利朗读,断句基本正确,语音语调欠优美,不太地道。
2分: 朗读不流利,断句也不太正确,语音语调不地道。
1分: 不能流利朗读,朗读时断时续,语音语调不优美。
0分: 根本不知所云。
快速应答:(共5题,每题2分,共计10分)
2分:能够迅速,准确地给予回答,不拘泥于语音语调。
1分:回答有迟疑,或欠准确。
0分:没有回答。
看图说话:(5分)
5分: 能够正确领会图片含义,叙述详略得当,绘声绘色,图片间过度自然,整体结构得当,语音语调优美,叙述几乎一气呵成。
4分: 能抓住重点,领会含义,详略稍微欠合理,描述欠感情,有时出现小停顿,语音语调较优美。
3分:
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