贴近教材 立足基础－－2009年高考理综全国1卷分析
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增大字体（2）试题特点：
①注重基础，重理论分析，重实验仪器的使用；
②注重主干知识的考核，重实验基本技能的考核；
③新旧教材结合，平稳过渡。特别是光电门测速度能很好地体现这一点。
（3）答卷分析：
①部分考生对含源电路采用电压挡判断，而不含源电路采用欧姆挡这一基本流程不会或不全；
②对用多用表判断小灯泡故障的思路不清晰，正确的思路是选挡（欧姆挡）——电阻调零（保证欧姆挡正常工作）——测电阻（即小灯泡电阻）——结论判断。
③对多次测量取平均值减小误差的方法掌握不好，很多考生用 代替了 而丢分；
④不按题目要求用测量的物理量书写表达式。
第24题
（1）抽样分析：
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24题
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已阅总量
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165941
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抽卷总量
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165941
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平均分
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4.54
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分数
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0
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1
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2
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3
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4
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5
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6
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7
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8
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9
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10
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百分比
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31.79
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6.89
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9.79
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8.2
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3.2
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4.8
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2.5
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4.89
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4.89
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0.1
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6.59
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分数
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11
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12
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13
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14
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15
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百分比
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0.1
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10.19
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1.2
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0
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4.6
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