第二中心小学第二学期语言文字工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识。紧紧围绕有关语言文字的工作要点, 结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展丰富多彩的活动，努力使学校的语言文字工作更上一个新台阶。

二、主要工作

（一）学校工作

进一步加强语言文字规范化宣传，创设良好的学习氛围，形成多方配合、齐抓共管的语言文字工作局面，使我校的语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校的一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循《国家通用语言文字法》的要求，不使用不规范汉字。

4、加强教师普通话和口语表达方面的培训,帮助他们提高普通话水平。

（二）师生工作

教师活动

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、认真学习《国家通用语言文字法》，提高教师的推普意识、写规范字意识。

3、教案书写必须使用规范的语言文字，不得写简化字，教导处教研室定期检查。

4、教师以科组为单位进行听课和评课，以促进教师语言文字运用能力。

5、对教育教学资料的语言文字规范化进行检查，如教案、听课本、作业本。

6、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展书法写字训练。

学生活动

1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

（1）朗诵比赛。

（2）书法比赛。

（3）征文比赛。

（4）演讲比赛。

（5）啄木鸟纠错比赛。（病句、错别字）