中心小学经典诗词诵读比赛活动方案
一、指导思想:
中国优秀的古典诗词,是祖国文化宝库中璀璨的明珠,它不但是汉语言文字的典范和精华,而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸,充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用,同时也为了提高学生的语文素养,提升语言的表达能力,我校将于9月中旬举行爱国诗词朗诵比赛活动。现将活动安排如下:
二、活动具体安排
1. 参赛对象:二~六年级学生以班为单位,在班级选拔的基础上每班派两名学生代表参赛。
2. 参赛内容:中国历代爱国优秀古诗词、经典名篇。
3.比赛时间:
4.比赛地点:阶梯教室
5.比赛形式:现场打分,现场统计。
三、评委:
四、设奖办法
每个年级取前三名获“诗词诵读小能手”,其余为优秀奖。
五、评比细则:
评比采用10分制
1.诗词内容:内容健康,积极向上,具备较高的文学欣赏性。(2分)
2.语言表达:普通话标准,语言流畅,有诗韵。(3分)
3.感情处理:在诵读中较好地融入情感,且感情丰沛,诗情并茂。(2分)
4.表演形式:鼓励在古诗词诵读与表演上大胆创新,结合多种形式,展现班级特点,音乐与古诗词配合恰到好处。(2分)
5.仪态风度:服装统一,精神面貌良好,诵读时大方镇定,台风好。(1分)
六、几点要求:
1.各班语文教师要高度重视,组织学生扎实开展读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次竞赛活动,扩大学生知识积累,提高学生阅读兴趣和能力,营造书香校园,提升文化品位。
2.全体语文教师要认真选材(朗诵时间不低于3分钟),悉心指导,努力创新形式,丰富内容,确保竞赛活动的针对性和实效性。
3.各位语文教师将朗诵内容打印稿于
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