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校园一角（5篇学生习作及教师点评）小学六（4）班

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2013-05-26 09:01:43

校园一角

宾路小学六（4）班袁晶

我们的校园在迎宾路上，它有一个美丽的名字——迎宾路小学。

走进校园，你会闻到广玉兰淡淡的幽香，看到那多功能的阳光舞台，太阳能风力发电车，文化长廊……。

在学校的西南角的喷水池，池中的水，波光粼粼，十几尾金鱼在水中自由自在地嬉戏，有时还吃水草呢！

水中的一座假山峭然而立，它是由奇形怪状的石头而堆积成的假山。有的像一只大骆驼，在沙漠中行走；有的像一只大公鸡，仰天长鸣。在假山的最上端有一颗小松树，它就好像是黄山上的迎客松。它真是一位好客的主人，每天清晨，它向我们微笑；当太阳染红了半边天时，它又依依不舍地向我们告别。

“哗——哗——”，这是什么声音呢？原来是水池的主角——喷泉。喷泉在假山的下面，下面的喷泉“窜”到上面的假山时，整个假山喷泉仿佛成了那“飞流直下三千尺”庐山瀑布的缩小版。喷泉分别在假山的上面、下面，上面的就像天女散花，下面的则像避水金针。喷泉向四周喷洒着串串水珠。如果你夏天走到这里，便立刻就有一种清凉的感觉，顿时，夏天的闷热一下子一扫而光。

喷水池的背景是一首白居易的《钱塘湖春行》，在这美丽的景色下，一位渔翁悠然自得地在竹林旁那清澈见底的小河边垂钓。瞧，鱼要上钩了，我们就别打扰了吧......

我爱这校园一角，更爱美丽的校园！

教师点评：小作者用深情的笔触，描摹着校园的一角——喷泉、假山，景物特征鲜明、栩栩如生，加之作者独特感受的叙写，真让人有一种在画中游的感觉。指导老师：宋玲

校园一角

盐城市迎宾路小学六（4）班杨宵

走进我们的校园，首先印入眼帘的是绿草如茵的操场和一幢高高的教学楼。向左看，那就是我校著名的“阳光舞台”，它是结升旗台、舞台和养鱼池为一体的。向右看，那就是我校的“千字壁”上面有每一个小学生都必须掌握的两千多个汉字。在我校的墙壁上、楼道边，随处都可以见到橱窗，那就是我校文化长廊。

然而，学校东侧的假山喷泉十分值得欣赏，这座假山，是近几天才修好的。假山上，有一棵假松树，它的形状十分像黄山上的迎客松，这座假山在学校大门旁，每天我们上学时都会看见这棵“迎客松”，它像好客的主人伸出手臂，好像在说：“欢迎来上学。”晚上放学时，它还会伸出它的手臂，向我们依依不舍地告别。在假山的下方，有两个喷泉，它们每天都在喷清澈凉爽的泉水，夏天你从喷泉边走过，会感受到一丝清凉，夏季的炎热，顿时烟消云散。喷泉的水喷到假山上，宛如一条瀑布流了下来，美极了，在瀑布的下方，有一个清澈的小池塘，池塘里有许多鱼儿，在里面游泳，它们借助水中的石头玩捉迷藏的游戏，十分快乐。假山的背景也十分美，是一片绿色的竹林，上面有一首白居易的诗，远远地看上去，真让人心旷神怡。

这就是我们学校的假山，我认为它是我们学校最美的一角。

教师点评：小作者能选取好观察点，有序的介绍校园的景色。观察细致描写真实、准确。只是作为这一角的主体部分——假山，如能多花些笔墨就更好了。指导老师：宋玲

校园一角

江苏省盐城市迎宾路小学六（4）班张心娱

校园——是我们最熟悉不过的地方了。每天都要和朝夕相处的同学在琅琅的读书声的伴奏下，一起跨进美丽的校园。

近两年来，我们的校园发生了翻天覆地的变化。比如墙上那收入了2207个汉字的千字壁；容纳了许多知识的文化走廊；东南角边美丽的假山喷泉……其中，令我印象最深的莫过于那个集养鱼池、蓄水池、升旗台、舞台为一体的多功能立体阳光舞台了。

阳光舞台的两边都有许多树木，广玉兰的幽香便来源于这儿。舞台边的花坛里也种植了各种不知名的花草。然而，它们的所需的甘露则是来自于舞台下方的雨水蓄水池。这样做，既节约，又环保，真是两全其美啊！台下的雨水蓄水池，除了可以用来积攒雨水，还可以用来养小金鱼。你刚一走近它，它就迅速地躲起来，像个害羞的小姑娘。我想，鱼儿们喝了来自大自然的“天然饮料”，一定会茁壮成长！

舞台上有三面迎风飘扬的旗帜，分别是国旗、少先队旗、校旗。每每升旗的时候，我的心里真为有如此独特的升旗台而感到骄傲与自豪！

我爱我的校园，更爱那设计独特的阳光舞台！

教师点评：本篇习作结构严谨，过渡自然，能在自然的描写中抒发自己对母校的热爱之情。难道蓄水池中只有一条小鱼吗？一定要仔细观察吆！指导老师：宋玲

校园一角

盐城市迎宾路小学六（4）班卞静宜

走进我们美丽的校园，你会发现有许多独特的景色，如校园东南角的喷泉，西南角节能环保的风力发电车，……它们功能不一，但同样为我们学校增添了光彩，其中我最喜欢的是立体阳光舞台。

立体阳光舞台后面是各种各样的花草树木，有迎春花、广玉兰，还有一些矮小的树木，闻一闻还有一股沁人心脾的香味呢。树木郁郁葱葱，洒下一片阴凉。在炎热的夏日，走在它们的下面是格外的凉爽。

立体阳光舞台下面是一个雨水蓄水池，它将雨水聚集下来，用来养各种各样可爱的鱼儿。这个雨水蓄水池不但节约了水资源，而且还养了鱼儿，真是一举两得。

最令我神往的莫过于立体阳光舞台本身了，棕色的木板作为地板，上面竖着国旗、校旗、队旗，每天我们迎着朝阳，跨进美丽的校园时，美丽的红旗已在风中摇摆着自己的身姿，对我们微笑了。每天傍晚，落日染红了半边天时，红旗依然笑着把我们送出校园，看着我们回家。红旗不论刮风下雨，还是大雪纷飞，都着风中歌舞。今天，我们站在红旗的脚下，听她们在风中歌唱，看她们在风中舞蹈。棕色的阳光舞台上的尘埃和汗水，那是我们在上面嬉戏、表演所留下的痕迹，再摸一摸那粗糙的木板，岁月在它的身上留下悄悄走过的脚印。

立体阳光舞台，我无法用文字将你准确地描绘，我想借用画家的笔将你画出来，借用作家的笔将你书写出来，更要用我们的语言将你的历史传颂。

啊！我爱立体阳光舞台，它让我们景仰，更让我们神往。它让我们心中充满自豪感，更令我们骄傲。

教师点评：小作者调动多种感官将景物写得生动而富有情韵，她对母校的深切热爱之情也真实地融进了景色中，真正达到了“一切景语皆情语的境界”。指导老师：宋玲

校园一角

江苏省盐城市迎宾路小学六（4）班崔佳佳

校园是美丽多姿的，是绚丽多彩的。近两年来，我校发生了翻天覆地的变化。校园的每一处都显得十分美丽，有设计巧妙的立体阳光舞台；功能奇妙的蓄雨池，风景独特的假山喷泉；环保、节能、高效的太阳能风力电动车；丰富多彩的文化长廊，还有那博大的精深的千字壁……这一切让人看了都会心旷神怡。

当然，其中我最喜欢的还是设计巧妙的立体阳光舞台。下面就由我来给大家介绍一下吧！立体阳光舞台位于我校的西侧。

在舞台后有几棵树，分别是广玉兰和棕榈树。广玉兰香幽、色美、形秀，而且叶片也具有独特的情趣，远远看上去一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。瞧那边的几棵棕榈树，它那“幽默”的树根，一会儿像竹笋；一会儿像竹子；一会儿像甘蔗……有趣极了，再看上面的“毛”，十分粗糙，比蓬乱的头发还要粗糙。大家都知道蓬乱的头发用梳子就会不停的打结，而它的“毛”就像是一根根小树“毛”，纵横交错，编制而成。上面的叶子特别奇怪，近似圆形，又像扇形，又像心形，给人以无限的遐想。

阳光舞台是有许多块精致的木板密铺而成，一块块棕色木板交错在阳光舞台，让人看了都感到温暖，感到温馨。它的四角各摆放了一盆迎客松，每次看到迎客松，就会注意到下面的蓄雨池，它的功能可奇特了，能够把自然的雨水都聚集在这里，这样即节约用水，又可以使一条条可爱的金鱼健康快乐的成长，你们看，它们正在和我们玩捉迷藏呢，一会躲在假山后，一会儿又露出面来，真好！

啊，有这样的立体阳光舞台做我们的升旗台，真是奇妙极了。所以每每升旗的时候，我们都会为此而感到自豪，感到骄傲！

啊，我要这校园的一角，更爱我们的校园，我相信，在未来的几年里，我们的校园一定会变得更加美丽。

教师点评：本篇习作语言自然流畅，并能采用多种手法突出景物的特征，感情真挚。对棕榈树的描写更是形象而生动，只有细心观察的人，才能写得如此准确。

指导老师：宋玲

校园一角

盐城市迎宾路小学六（4）班赵月婷

六年来，校园里的每一点变化，我们都看在眼里，记在心里。从水泥地，到草坪、瓷砖；从白壁到文化墙，每一个地方都是焕然一新，漫步在美丽的校园，听着琅琅的读书声，心里便激动万分。立体的升旗台，显得庄严而隆重，后面的植物更可以展现出一个绿色的校园。再说墙上，《三字经》、《弟子规》……还有一些科学名言，就连食堂的墙壁上也都挂满了同学们的作品。

说到变化最大的，也就算是校园内新增设的一角了，虽说是一角，可这一点儿也不落后于大自然的美。它有山、有水，有诗，有画……这些就足以让人身临其境。我喜欢它的山，千姿百态，奇形怪状；喜欢它的画，惟妙惟肖，栩栩如生。当然，我最喜欢的还是那儿的水。孔子说，水是真君子。说的一点儿也不错，它是柔美的，从上而下，轻轻地、缓缓的，形成了一个完美的圆弧；它又是热情的，从假山里流出来的水，沿着假山一直流向，那清脆的声音，嘀嘀嗒嗒，是那么的动情，那么的热烈，就连在水里的鱼儿，也都随着伴奏轻快的跳起舞来，时不时的，还躲在假山后面休息。那松，立在假山上，挺拔俊秀，这就让我想到了黄山那儿的景象，真是妙不可言！

说真的，看到近年来的变化，我还真想变小，这样就能多一些时间去观赏那些迷人的景色。正因为有了这些才使这个校园变得更加充实、美丽。

教师点评：本篇习作以对比开篇突出了校园的变化，让读者自然地产生共鸣。由整体到局部地描写假山的独特景致，并采用多种修辞手法将景物写得生动传神。指导老师：宋玲