临考之前 更要关注作文

薛汉忠：曾获第一届全国中学语文教师写作三项全能荣誉称号，曾担任无锡市语文中心组成员10年，他坚持29年与学生一起写下水作文和同题作文，在《人民教育》、《语文学习》、《文汇报》、《读写月报》、《语文学习报》等多家刊物上发表了教材教法论文、写作指导、散文、游记、小说、诗歌、历史地理考证文章等多种体裁文章几百篇，主编并出版《初中生作文指南针》（南京大学出版社）《中学生作文多用宝典》（文心出版社）等作文书和《双色笔记。语文》《轻松练习30分语文》（科学出版社龙门书局）等教学辅导书几十本。所教学生的作文多次获无锡市和全国一二等奖，有几百篇学生作文在各级各类报刊发表。他在新浪开博1年9个月，点击率已过12万多。

    再有几天就要高考、中考了。对所有的考生的前途具有关键性影响的还是作文。因为作文在高考中占70分，在中考中占60分，如果再加上语言表达方面主观题考测，作文肯定是升学考试中所有考题中所占比分最多的一项专门考试内容。所以，在临考之前，我们务必要关注作文，做好作文应试的准备。

    每年中高考，在分数揭晓以后，都会有这个或那个学习一般的同学欣喜欲狂，超水平发挥，考上了理想的学校。但也会有某个优生应试失常，耷拉脑袋，无精打采，沉默无言，与自己心仪很久的学校擦肩而过。这里面起很大作用的幕后推手往往是作文。有时候仅仅因为审题错误，或者漏看了一个提示语，学生就吃了大亏。有时候正好考前练过某一类的作文，自己机缘凑巧，构思精妙、立意新颖，却一下子得了高分。今年仍然如此，不会例外。

   有人说，这作文是没有办法复习的。因为题海茫茫，谁知道会出什么作文题。因此，主张听其自然。其实，这是错误的。作文的题目虽然不大可能猜到，但不同类型、不同内容的题目，总有它的基本写法。我们必须了解，并掌握这些作文的写作要求和得高分的模式。话题作文，你不能认为这就是随意作文，写得像记叙文就算记叙文，写得像议论文就算议论文，写得夹叙夹议，就算散文。其实，话题作文一定要强化文体意识，写记叙文要像记叙文，写议论文要像议论文，绝对不能“四不像”。

    在临考前，你一定要把各种作文的文体特点弄清楚，并内化为自己的写作理念和写作模式，才能成功。而半命题作文，命题作文，乃至写人的记叙文，写事的记叙文，都有其共性，也有其个性，我们关键的一点是要弄懂它们的个性特点。例如，每个同学都知道要小中见大，但怎样才能小中见大，我们应该怎样才能在题目的规定性之下小中见大，却不是每一个人所能做到的。所谓作文能力，其实就是写作实战能力，你如果把它等同于背诵或再现的能力，肯定不符要求。我们应该在提高作文实战能力上下功夫。

    有人说，这作文仁者见仁，智者见智，到时只能听天由命。这句话也是错误的。我个人认为，作文其实只有三类。那就是：1.所有的老师都说好的作文；2.所有的老师都说不好的作文；3.有的老师说好，有的老师说不好，即所谓“仁者见仁，智者见智”的作文。如果我们坚决不写所有老师都说不好的作文，也坚决不写那种“见仁见智”的作文，只写所有的老师都说好的作文，专门研究尽可能多的老师都喜欢的开头、结尾、立意、结构、选材，是否就容易成功了呢？其实，让作文听天由命，寄希望遇到一个欣赏自己的老师，希望自己不要遇到一个更年期的、不喜欢自己作文的老师，是自己对自己不负责任的表现。要知道，中高考作文不是你毫无顾忌地展示自己独特个性的舞台，而是一个你想法设法求得那一部分特定考官——作文阅卷老师的认可的关口。你把关口当作舞台，只顾自己尽兴，却不顾考试要求，怎么能成功呢？

   这里存在的一个误区是：有的同学一味求新，却不求稳。作文要求新，要选用新的内容，确立新的写作角度，表现新的主题，这是许多语文老师对学生强调过的。我们的有些同学记得很牢。但在这里，我却要提醒你，作文首先要求稳，然后才能求新，你务必稳中求新。因为求新是一个双刃剑，你处理得好，它是高分；如果你处理得不好，它则是低分，而且是很低很低的低分。中高考作文，是你走向成功的关键。我们要让它成为人生的路上的助力车，而不能成为拦路虎。中高考对所有的考生是一个机会，没有把握好机会可惜，因为自己当了“马大哈”而失去机会，那你就会终生悔恨。一般来说，对于有定论的东西，如果没有充分的论据，没有充足的理由，没有特别的把握，你不要轻易去挑战。如范跑跑，你绝对不能去写“为范跑跑敢于说真话叫好”。对自己平时没有考虑成熟的东西，你在中高考中要学会回避，否则，你的风险太大。

   有人说，我有以前的好作文，去年还被老师当做范文在全班朗读，如果考到类似题目，只要搬上去就行了。这也是错误的。因为作文一直是“喜新厌旧”的。去年你在题目允许的范围内，写汶川大地震中出现的感人事迹，肯定得高分。可是，今年你再写汶川大地震中的感人事迹，却未必得高分。因为时过境迁，汶川大地震已不再是我们时代的热点，而且写汶川大地震的感人作文已经出现了很多；我们应该用我们这个不断行进中的时代出现的新热点去拨动“主考大人”的心弦，写出新热点的感人之处，赢得属于我们自己的理想的考分。

  南京金陵中学资深语文名师喻旭初先生主张作文复习不应该押题，建议考生话题作文、材料作文、命题作文都要见一见、练一练。我对这一点十分赞同。因为有备无患，你有了充分的准备，才能拿着胜券去对付升学考试。我在应《中学语文报》、《语言与作文》、《语文学习报》等报刊邀约的作文应试指导文章中也主张：我们的考生在应试前写好几篇文章。这是写作内容的准备，更是写作形式的准备。对于高三的考生，就具体内容来讲，我们一般应准备一篇自然环境、一篇社会热点、一篇古代文化、一篇家庭关爱方面的作文。而对于初三的学生，我们则应准备一篇写人、一篇写事、一篇议论文（或读后感）。就像高考既要准备记叙文复习，也要准备议论文复习一样，中考在重点复习记叙文的基础上，也要复习议论文

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