2010年中考作文名师专题讲座四—《人物群像》习作讲评教案

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-12 22:00:53
3.努力描写——认识写作,找到灵魂

描写是记叙文的灵魂,是上升到小说的标志。没有描写,就没有了文学。我们喜欢读文学作品,就是喜欢其中生动的描写。我们写文章也要有意识地锻炼描写的能力。可以说,谁掌握了描写,谁就打开了文学的大门。

优秀习作欣赏:崔婉婷

4.开头干净——大家手笔,吸引读者

不知道什么时候,我们学会了拖沓累赘的开头,希望我们马上改正。

优秀开头欣赏:李佳纯、罗斯敏、谢萍、吴伟纯、李思婷、唐艺源

5.走向深刻——人生话题,人性善恶

关于偶像,讨论三国,人性贪财,歧视残疾人,人生感悟……

例如方俊雄

存在的问题:

1  描写阵容不强,没有现场感。

词汇超市:

心理描写:

忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚 心如刀割

心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支满面春风落落大方惊慌失措 漫不经心

垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色如坐针毡有气无力嬉皮笑脸 油腔滑调

悠然自得 局促不安面红耳赤呆若木鸡

容貌体态:

眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵 文质彬彬

威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉容光焕发落落大方弱不禁风 大腹便便

面黄肌瘦 卓约多姿 其貌不扬 蓬头垢面瘦骨嶙峋虎头虎脑眉清目秀 面红耳赤

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