中考课内现代文训练（二）

10、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分）
                                                                                        
11、韩麦尔先生“脸色惨白”是                                                

12、语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有：                                   。

13、“他呆在那儿，头靠墙壁，话也不说”这一表情如何理解？（2分）
                                                                                
 14．所选的  这一部分是故事情节的                                     部分。

（二）阅读下列各段文字，按要求答题。
　　１、他说，法国语言是世界上最美的语言棗最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
（1）这段话采用了哪种修辞方法？

（2）这段话有什么深刻含义？
答：___________________________________________                         
　　２、语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 
　　这一段有几处细节描写。请分析这些细节描写的作用。 
⑴　写挂在铁杆上的字帖，烘托了一种什么样的气氛？
__________________________________________                             
⑵　飞进来的金甲虫没有影响孩子们专心画“杠子”，这反映了孩子们怎样的心理？
__________________________________________                             

（3）小弗朗士对鸽子叫声所引起的联想，有什么深刻含义？
__________________________________________                              

苏州园林

一、基础题。

1．给下列加粗的字注音。

轩榭（    ）    叠嶂（    ）    镂空（    ）    斟酌（    ）

相间（    ）    模样（    ）    对称

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