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2011届中考语文材料作文的审题技巧复习
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17 | 2011-03-01
材料作文的审题技巧 不论什么形式、什么文体的作文,首要的就是认真审题。写文章的人在动笔之前对题意(题目、材料的含义)、要求进行认真的研究和领会的过程,就叫审题。命题作文要深刻理解题目含义、要求,抓住题眼;给...
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抓住细节 彰显个性--写人作文指导
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1102 | 2011-01-13
抓住细节彰显个性--写人作文指导 我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人和叙事两大类,怎样才能将人物写得更加生动形象呢?这里,我们来介绍一...
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初中作文训练系列——九年级下册
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301 | 2011-01-03
【文题设计】(一) 土地,也许代表故乡、也许代表归宿、也许代表耕耘和收获、也许代表贫瘠和无助,在你的心目中,土地是什么?在本单元活动的基础上,展开诗意的想像,以土地为话题,写一篇抒情性的文章或一首小诗...
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初中作文训练系列——八年级下册
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490 | 2011-01-03
【文题设计】(一) 虽然我们出生时的脐带已经剪断了,但是母亲情感上的脐带却永远也剪不了。十几年来,我们也许与母亲朝夕相处,母亲也一直无微不至地关爱着我们;但你真正地了解母亲吗?理解母亲的情感需要吗?请...
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初中作文训练系列——七年级下册
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1139 | 2011-01-03
【文题设计】(一) 成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习, 来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。请选择自己最苦恼的 一件事,把它写...
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话题指引与材料·青春 初中作文
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86 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了。--穆勒 2.人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了。 --莎士比亚 ...
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话题指引与材料·道德 初中作文
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65 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。--孟德斯鸠 2.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。--但丁 3.勿以恶小而为之,勿以善小...
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话题指引与材料·追求 初中作文
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55 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。--华兹华斯 2.即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点。--塔西佗 3.理智会促使每一个人去追求大众的幸...
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话题指引与材料·财富 初中作文
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49 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。--德谟克利特 2.谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时 就会死于...
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话题指引与材料·行动 初中作文
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39 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.只有勇敢付诸行动而不是瞻前顾后,才能掌握这个世界。手比眼睛更加重要......手是思想的利剑。 --布洛夫斯基 2...
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话题指引与材料·真情 初中作文
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86 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。--《孝经?天子》 2.哀哀父母,生我劬劳。--《诗经?小雅》 3.兄爱而友,弟敬而顺。--《左传?昭公二十六年》...
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话题指引与材料·理想 初中作文
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62 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 --曹操 2.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 --培根 3...
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话题指引与材料·欣赏 初中作文
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69 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.君子莫大乎与人为善。--《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。--陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱...
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话题指引与材料·文明 初中作文
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26 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重 别人,和别人合得来。 --约翰?洛克 2.善气迎人,...
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话题指引与材料·感恩 初中作文
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53 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名言谚语 1.鞠躬尽瘁,死而后已。 --诸葛亮《后出师表》 2.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 --泰...
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话题指引与材料·感动 初中作文
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46 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。--李清照 2.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。--曹操 3.力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝虞姬...
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话题指引与材料·奉献 初中作文
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49 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.丈夫贵兼济,岂独善一身。--白居易 2.捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知 3.人民的愉快就是我的报酬。--居里夫人 4.一个人对社会的价值,首...
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话题指引与材料·和谐 初中作文
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47 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.君子和而不同,小人同而不和--《论语》 2.君子喻于义,小人喻于利。--《论语》 3.亲善产生幸福,文明带来和谐。--雨果 4.幸福永远存在于人类不...
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话题指引与材料·修养 初中作文
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32 | 2011-01-03
一、素材链接: 言语类 (一)名人名言 1.大丈夫欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下...
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选择自己擅长的文体 中考作文高分密笈
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10 | 2010-12-18
对于文体,一位有多年教学经验的教师说,考场上,你若擅长形象思维,会编故事,你可以以自己的见闻“编”一个美丽的故事展示哲理,写成一篇感人的记叙文;你若属于多情善感之辈,则可以让情感的溪流汩汩地...
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如何使中心突出? 中考作文高分密笈
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7 | 2010-12-18
【病文呈现】 粥 粥于我别是一番滋味。 端起一碗,或是金黄金黄的玉米香,或是碧绿碧绿的青菜味,似乎总是那么清淡,一点也不厚重。 双手托起瓷碗,最好的是那种清白相间,最普通不过的碗,悄悄地送至嘴边,轻轻...
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如何使文章有文采、有意蕴? 中考作文高分密笈
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17 | 2010-12-18
“有文采”是在“语言通顺”的基础上提出的更高一层的语言标准。在考场作文中,如果写景状物,绘形绘色;写人叙事,生动传神;议事言理,生动风趣;在语言上广采博学,遣词造句力求神韵,广用修...
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如何使文章有个性、有创意? 中考作文高分密笈
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30 | 2010-12-18
如何使一篇文章写得有个性、有创意呢? 首先,要做到构思立意与选材取材的新颖。文章要写得视角独特,富有新意,关键在于立意与选材。这就要求我们,立意要善于跳出陈旧的框框,力求“言前人所未言,发前人所未...
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如何使文章结构严谨? 中考作文高分密笈
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27 | 2010-12-18
结构严谨,就是要求我们用清晰的思路来组织安排写作的内容。结构严谨是对作文形式的基本要求,其主要表现为开头结尾的起合,过渡照应的转承,段落的合理安排,总之要做到作文思路展开有序,形式上有头有中有尾(结构...
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如何让作文的内容充实? 中考作文高分密笈
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9 | 2010-12-18
内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完...
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考场作文如何切题? 中考作文高分密笈
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28 | 2010-12-18
【考题例析】 阅读下面的文字,根据要求作文。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦...
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让思想的火花绽放异彩 中考作文高分密笈
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21 | 2010-12-18
内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完...
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人生话题-生命 中学生话题作文素材
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63 | 2010-12-11
思路 每一个生命都有独特的价值 珍爱生命,健康成长 生命带来希望 每个生命都有生存的权利 生命的意义在于奉献 生命能创造奇迹 维护生命的尊严 生命短暂,要充分实现其价值 生命不断延续,汇成历史长河 ...
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人生话题-幸福 中学生话题作文素材
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63 | 2010-12-11
思路 幸福来自平凡生活 每个人都有追求幸福的权利 不能用财富和地位来衡量是否幸福 劳动创造幸福 为众人谋幸福才是最大的幸福 实现自己的价值就是幸福 没有过分的奢求,就会感到幸福 幸福存在于奋斗的过程...
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人生话题-财富 中学生话题作文素材
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73 | 2010-12-11
思路 财富包括物质的和精神的 要合理使用财富 浪费和悭吝都是错误的 创造财富要通过艰苦的努力 文化遗产是宝贵的精神财富 社会财富的分配要公平合理 财富应该通过正当的手段获取 不能让财富成为人生的绊脚...
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