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话题作文“反思”升格示例
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94 | 2011-05-12
【题目】 反思,是指思考过去的事情,从中总结经验教训。古人有“日参省乎己”,就含有反思的内容。鲁迅的“每天解剖自己”,实际上也是一种反思。反思,是一个人成长的重要的因素;反思,也...
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读出自我,发现自我,表达自我——写好考场作文的几点建议
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73 | 2011-05-12
一张语文试卷中,作文占40-50分,加上根据作文文面评判的书写分1-4分,写作在语文考试(满分100分及120分)中可谓是举足轻重了。作文阅卷主观性多一些,往往卷面清楚,语言华丽得分相对高些,稳些。卷面清楚较语言华...
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“我心中的太阳”写作导引 2010年北京市中考满分作文
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247 | 2011-05-12
总评: 本文是2010年北京市中考满分作文。围绕“凝聚集体力量,共同成长进步”的主题,本文在选材用材方面,具有如下特色: 一是素材真实。以班级为单位参加学校的比赛,成绩差的同学主动提出要...
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2011年中考作文预测(1)
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33 | 2011-05-12
【预测命题】 阅读下面的文字,按照要求作文。 当前,社会上很时兴的一个词语,就是“低碳生活”。什么是“低碳生活”呢?简单说来,所谓“低碳生活”就是指,生活作息时,...
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2011年中考作文预测(2)
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39 | 2011-05-12
【预测命题】 自1993年出道至今,她已赢得了世界女子台球协会的15个冠军和世界锦标赛的冠军。她,就是曾蝉联世界第一的韩裔美籍台球运动员珍妮特·李。可是没有人会想到,她从小就经历了数不清的磨难:她...
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2011年中考作文预测(3)
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21 | 2011-05-12
【预测命题】 阅读下面的材料,在理解材料主旨的基础上写一篇不少于600字的文章。 莎士比亚说过:好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。机遇也是如此。世界著名喜...
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2011年中考全命题作文预测演练
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18 | 2011-05-12
1.读下面的文字,按照要求作文。 我问自由的风,怎样才能让我年轻。嬉戏的风儿对我说:“像烟和风一样轻灵!” 我问广袤的海,什么是生活最伟大的格言。喧闹的大海对我说:“要像我一样永远...
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作文三大高分诀窍 2011年中考语文考试
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7 | 2011-05-12
中考作文三大高分诀窍:考场作文构思要巧妙、考场作文写人要鲜明、考场作文语言要流畅。 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高低,考生要想夺取中考语文高分,必须首先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作文高分呢...
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[图文] 中考阅读中“标题类”试题考点解析及演练
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182 | 2011-04-18
标题是一篇文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,也是提供给读者窥视文章的一扇窗子。文章的标题,常常蕴含着作者的观点或感情倾向。从近年中考现代文阅读的趋势来看,利用文章标题来设置考题普遍受...
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中考阅读中“观点提炼”题考点解析及专项训练
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354 | 2011-04-18
热点透视 “观点提炼”是指考生按照命题者所给出的阅读材料,在理解的基础上,对阅读材料中相关的信息进行筛选、提炼,最后概括归纳出符合命题要求的观点。这样的试题在中考阅读题中应用十分广泛,各种...
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2010年中考作文命题的回眸与思考
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90 | 2011-04-18
当北京考生打开2010年的中考语文试卷,作文题“凝聚”倏然跳入眼帘。在北京考生“凝聚”思考的同时,笔者的目光也由此处的“凝聚”而移向全国100个作文题,发现2010年中考作文命题园圃七...
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2010年青岛市中考作文解题与点评
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41 | 2011-04-18
[真题回放]二选一 (1)“习惯”在现代汉语词典里的意思是:在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。 习惯是人生的主宰,人们应该努力求得好习惯。——培根 有...
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2010年临沂市中考作文解题与点评
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75 | 2011-04-18
【真题回放】 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚...
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2010年齐齐哈尔市中考作文解题与点评
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72 | 2011-04-18
【真题回放】 以下两题选做一题。(50分) 作文一:“趣”,在现代汉语词典中的意思是:①趣味;兴味。②有趣味的。③志趣。请以“趣”为话题,自拟题目作文。可以写乐趣、兴趣、情趣、志趣&...
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2010年江西中考作文写作导引与佳作例析
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15 | 2011-04-18
2010年江西中考作文写作导引与佳作例析 【真题回放】 以“我读________”为题,写一篇文章。 要求: 1.按要求在横线上填上一本书的名称,将题目补充完整; 2.文体不限(除诗歌外)...
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中考作文指导——评分标准例说(例文20篇)
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165 | 2011-03-08
考场作文写作要求例说——中考作文复习指导 一、优秀的考场作文有标准 作文评分标准 南京市作文评分要求分为基础和发展两个等级。 评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发...
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话题作文能力分步提高24讲 2
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62 | 2011-03-08
【能力解说】形象丰满,主要是就记叙性文章(包括散文、故事和小小说等)而言的。形象丰满或是人物肖像、心理、语言、行动等描写比较齐全,人物丰满生动;或是叙事具体完整,情节曲折有致;或是细节描写细致逼真,有点...
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话题作文能力分步提高24讲
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118 | 2011-03-08
话题作文能力分步提高之一•符合题意 【能力解说】 认真审题,符合题意,是高考作文第一关,也是高考作文评分标准的第一条。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。要使...
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[图文] 高考语文作文分析及2011年作文备考对策
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79 | 2011-03-01
理性与生活兼顾,时尚和传统交融 2010年高考大幕早已落下,同往年一样,高考作文成为大家议论的热门话题之一。今年的高考作文延续了去年的命题思路,从作文形式来看,材料作文和命题作文大行其道,话题作文日渐...
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2010年杭州市中考作文题名师评价汇编
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96 | 2011-03-01
【编者语】:2010年的中考早已烟消云散了,然而人们对中考的关注度给我们留下了很深的印象,尤其对中考作文的关注、争论,不得不引起我们的思考。做一个有心人,收集一些当时人们对它评价的文章,或许有很多的收获,...
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巧选形式 2011届中考语文写作辅导总复习
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34 | 2011-03-01
巧选形式 【技法点拨】 近几年,中考作文对文体的要求已降到了最低限度,这给考生充分展示自己的创作才华提供了极大的空间。于是,童话、寓言、戏剧、诗歌、文言文……各种文体的佳作在中考试卷中频频...
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审题技巧及范文引领 2011届中考语文写作辅导总复习
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66 | 2011-03-01
审题 【技法点拨】 写出理想的考场作文是每个考生的共同愿望。尽管老师一再强调审题,可是在中考中,仍有为数不少的同学忽视了这一点,下笔仓促,随意漫谈,偏离主旨,不着要义。教训年年有,追随者亦年年有,&ldq...
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文面整洁技法 2011届中考语文写作辅导总复习
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27 | 2011-03-01
文面整洁 【技法点拨】 有些同学阅读视野广阔,掌握了一定写作技法,写出的文章语言优美,文笔流畅,但是却不被老师欣赏,究其原因,原来与书写有着千丝万缕的关系,可惜!事实上书写于内容同等重要。款式新颖、质...
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记叙文写作指导 2011届中考语文写作辅导总复习
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49 | 2011-03-01
记叙文写作指导 第三讲叙事条理有新意 【技法点拨】 在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义,值得宣扬、提倡;有的事情却给人留下深刻的教训、启迪。把这些事情的全过程或某一阶段、...
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寻找素材 2011届中考语文写作辅导总复习
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44 | 2011-03-01
写作辅导站 寻找素材 【技法点拨】 “充实的思想不在于言语的华丽,它引以自豪的是内容,不是虚饰。” (莎士比亚) 如果说主题是文章的灵魂,那么素材就是文章的血肉。素材的高下决定了作文质量的优劣...
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语言出彩 2011届中考语文写作辅导总复习
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35 | 2011-03-01
写作辅导站 【技法点拨】 语言出彩 沈祥龙在《论词随笔》中说过:“意不浅露,语不穷尽,句中有余味,篇中有余意,其妙不外寄言而已。”刘知畿在《史通•叙事》中也表达了同样的意思:“言近而...
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记叙文写作指导-怎样让行文波澜起伏 2011届中考语文写作辅导
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91 | 2011-03-01
写作辅导站 记叙文写作指导 第一讲怎样让行文波澜起伏 【技法点拨】 “文似看山不喜平”,说的是文章要写得有波澜,行文有起伏,有高有低,有紧有慢,像波浪一般富于变化。这样的文章不论长短,都能使...
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记叙文写作指导-抓住特征写人 2011届中考语文写作辅导
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175 | 2011-03-01
写作辅导站 记叙文写作指导 第二讲抓住特征写人 【技法点拨】 生活是五彩缤纷的,生活中的人千姿百态。在日常生活中同学们会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人,有的时时...
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记叙文写作指导-状物抒情 2011届中考语文写作辅导
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143 | 2011-03-01
写作辅导站 记叙文写作指导 第六讲状物抒情 【技法点拨】 状物的记叙文描写对象非常广泛,树木花草、鸟兽虫鱼及学习、生活用具和建筑物等都可以列入描写的范畴。状物抒情,就是用优美的语言把看到的、听到的和接...
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2011届中考语文各类作文的精彩开头和结尾复习
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90 | 2011-03-01
各类作文的精彩开头和结尾 友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友...
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