快乐的学习 我说我的教育故事

进入教育行业已有两年多了，虽然不长，但是我稳定和成长的重要阶段。

刚毕业对这个职业还没什么认识，对外面的世界充满好奇，觉得当一名美术老师，没什么意思，一门副课，可有可无，难道这辈子就这样度过吗？有段时间我离开了这个职业，当了一名营业员，希望有一天，可以开一个自己的店，但并没我想象的那么好，每天很累，要面对不同的人，都要以笑相待。有一天我拖着疲惫的身体回家，路上有个孩子说了声：老师好！我心头一阵，已经很久违的声音了，我不尽问自己，我还是老师吗？我不当老师，这辈子我会后悔吗？从此我下定决心要当一名真正的老师，开始了漫长的考编，经历了一些波折后，今年我考到了五河一小。今天做一名小学老师，心里很踏实，经历了迷茫，再来的学校，很幸福。我找到真正适合自己的职业。

从代课到今天，两年多，接触了很多的学生，也有不少给我留下了深刻的影响，回想起来很多学生的脸都在我的脑海里。第一年当老师，让我印象最深的是，初一的小女孩罗伟。记得第一次让他们做手工笔筒，她让我很惊讶，美观，功能多，形式特别，而且很漂亮。从此我关注了这位学生，让她加入了美术兴趣小组。她学东西很快，每次都很认真，而且总有意想不到的东西。让我感到教学是件愉快的事。每个班都有这样的学生，让老师感觉到了自己工作的意义，和快乐，看他们一天天的获得知识，对老师，也是种幸福！

每个班不仅有成绩好的，自然也有很调皮的孩子，刘小海就是其中一个，上课不听，不画，吃东西，讲话，无论你怎么批评，都没有用，让我很头疼。有一次，上课，我让他和我一起在黑板上画，及时的给修改，看到画的好的，就在全班表扬，他非常的得意，以后每次都很积极地画画，慢慢地越来好。我看着也很高兴。在圣诞节的时候，送了我一张可卡，上面写着，一直老师都认为我是差生，自己也就这样认为，但美术课上让我觉得不是什么都比比人差，我很开心，老师你辛苦了！看了后，有种幸福感，着也许就是老师的意义吧！

王晓晓是一个先天高度近视的一个学生，画画其实并不怎么好，但都很认真，每次美术课，我都让她到第一排画，及时修改，也时常表扬，结果进步很大，每次看到被表扬后有种幸福的笑，让我觉得那么可爱，一些比同龄反应慢些的孩子，老师的关心，也许对他们有特殊的意义！

一个班级就像一个小社会，什么样的学生都有，好学生自然很受老师的喜欢，但那些学习不怎么样的更需要老师的关心，需要老师及时的引导，我想对他们以后的成长都是很重要的。在教学生的过程中，慢慢地喜欢了学生，喜欢了教学，也感到，好的教学，里面的东西很多，需要我学习的东西也很多，以后我要不断地完善自己，让孩子们快乐的学习，也让自己从中得到快乐，和幸福！