让阳光照进课堂“我说我的教育教学故事”教师博文

记得刚走上工作岗位时，一位年长的教师向我传授他的教学心得：“对学生不能给他们一点阳光，否则他们就会灿烂，你就没办法上课了，你在学生面前就没威信了。所以你一定要板着脸对他们严厉。”我心里直犯嘀咕，现在的学生真的难教吗？真的不能给一点阳光吗？

望着窗外散发着秋意的阳光，回想起自己当学生的经历，从小学到高中，老师的形象大多是严厉型，很少有和蔼可亲的老师。在这些老师中我最难忘的是小学四年级班主任王老师，他那笑容可掬的神情至今让我感到温暖。而今我也是一名人民教师了，我与他不同的是我在初中任教。难道初中的孩子就不能给一点阳光吗？带着疑问我走上了讲台，望着眼前一张张还未完全退去稚气的陌生脸孔，一双双充满好奇的眼神，脑海里出现自己儿时面对新老师的渴望，我相信眼前的他们和当初的我应该有同样的感受。想到这，我不再犹豫，我要用我的爱心教育他们，我要让阳光照进课堂，让他们在温暖的课堂里愉快地接受知识。

转眼近十年了，在这十年中我用爱心教育每一位学生。每天带着愉快的心情进到教室，感染每一个学生。当然课堂上也会遇到一些调皮学生，像今年，班上有个男生特调皮，坐不住，上课乱动，乱讲话。老师在上面讲，他在下面讲。经常挨任课老师批评。对他，我仔细观察了几次，他的学习基础很差，他就认为自己不是上学的料，上课就不想听，不想写，更不想与同学讨论学习方面的事，在位子上如坐针毡，反复问有手表的同学什么时候下课，或者四处看看有没有和他一样不学习的学生，找他讲讲话。作为我们老师应该想到没事干的时候，确实很急。我们应该让这样的学生有事干，多关注这样的学生，让他们也感受到阳光，即使他们以后不会长成参天大树，也会长得笔直。于是每天上课我都有意无意地让他回答问题，或者上黑板展示答案，每次我都能看见他小声地请教组长，然后大声地回答。这时我会伺机表扬他：“今天真不错，又为你们组赢得一分！”他听后高兴地说：“老师，你别忘了加分。”这时我会说：“如果乱讲话，你们组就会被扣掉一分哦。”只见他信誓旦旦地说：“我们组肯定分数最高。”两个月过去了，他在课堂上表现好多了，能克制自己少讲话，而我依然让他感受到阳光。

让我们把阳光照进课堂，照在每一个学生身上，让他们感受温暖。正如人们把我们老师比作蜡烛，我们生来就是照亮别人的，而不是“烫伤”别人。