我们班的班主任 “我心目中的好老师”主题活动征文选登

　　五（10）班    茆裕

母爱如泉，父爱如山，那师爱像什么呢？师爱是春天的阳光，让我们的心灵健康成长；师爱是秋天的凉风，让我们的心灵这颗种子开花结果，师爱是冬天的火把，照亮了我们前进的道路，温暖了我们的心。

四年级上学期，我们班的班主任换成了一位陌生的男老师——宋坤老师。宋老师总是一身黑衣服，戴着一副银白色的眼镜，给人一种朴素、威严的感觉。

宋老师讲课很有方法。在宋老师的课堂上，同学们成了主角。宋老师一发出“指令”，同学们就会做。宋老师一出题，同学们纷纷举起了手，争相回答老师提出的问题，宋老师总是请同学们自己来讲道理，讲同学们都知道这一题该怎样做。往日那冷冷清清的课堂上，变得生气盎然。大家争当小老师，绞尽脑汁，想着更简捷独特的方法，我们班的学习效率也比以往高得多。遇到难题了，宋老师便会亲自上场，向我们解说那深奥的数学原理。那时候，同学们精神一振，纷纷又想到了别的解决方法。

宋老师对我们和蔼可亲，就连批评人，都会让人发笑。我们班上好称“孙悟空”的孙文，上课坐立不安，上蹦下跳，宋老师让他坐在了讲台边上。“孙文，你上黑板把这一题做一下。”心存报复心理的孙文慢悠悠地走到了黑板跟前，拿起一支粉笔，在黑板上“刷刷”地写了起来，那字忽大忽小，忽上忽下，让班上的同学看了，哈哈大笑起来。费了九牛二虎之力，孙文总算把这一题给做了出来，可黑板上，他的大字几乎看不清。宋老师笑着走到黑板跟前，双手插腰，风趣地说：“大家看黑板上的这张‘脸’！”三十七双眼睛齐刷刷地盯着黑板上。“真像小丑！”不知谁大喊了一句。宋老师仔细地看了一遍，说：“恩，这个小丑虽然不是很漂亮，但是表演还可以！”说着，打了一个大大的红钩。风趣的话语里包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又叫人醒悟。宋老师就是这么一个人，他那独特而新鲜的教学方法，总是引导着我们不断向上。

宋老师还是一位关爱同学的好老师。有一次上课，朱健伟一不小心把手放在了桌子的缝隙中，一下子就卡住了，他用力一拉，竟然将半边指甲给拉了出来。顿时，血就像一股小山泉一般，喷涌出来。我们被这突如其来的现象吓得不知所措。宋老师忙走到了他的身边，用面纸将他的手轻轻包住，先止住血，然后，宋老师奔向停车场，将车开出，把朱健伟送进了医院，为他买药，让医生给朱健伟的手指进行消毒和包扎。

宋老师没有什么轰轰烈烈的事迹，他只是千千万万个普普通通教师中的一员，而正是像宋老师一样普普通通的教师，培养了社会主义建设的一代又一代接班人。

老师，是红烛，照亮别人而把自己燃烧；老师是园丁，培养桃李开遍天涯海角；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。宋老师——您是我们心目中的好老师。