教过我的数学老师 “我心目中的好老师”主题活动征文选登

五（6）班      王　晓

　　在我心目中，教过我的老师中有许多好老师，比如说：郑老师、卞老师、李老师……她们每位都是工作认真、负责的老师。在这里我着重夸一夸我本学期的数学老师——郑燕老师。郑老师是一位平凡而伟大的老师。与其说她是老师，还不如称她为“大姐姐”。因为郑老师她就像一位大姐姐一样，脸上总挂着甜甜的笑容。郑老师有一张十分可爱的娃娃脸，笑起来还有浅浅的酒窝。

　　郑老师的眼睛好像会说话。一次数学考试，我的老毛病又犯了。把“3”，看成了“8”。这时，老师的眼睛好像在对我说：“你学习不错，就是太粗心了，你改掉这个毛病，就是一个好学生了。”老师的眼神，让我感到脸红。还有一次数学课，老师出了一道很难的题目，我轻松地解出来了。这时，老师的眼睛像在说：“这次做的不错，但不要骄傲。”从老师的眼睛里，我读到了信任和期望……

　　郑老师上课时语言十分幽默，课堂气氛十分放松，但决不松散。老师还不时举一些生动的例子，让每一位同学都专心听讲。老师的每一节课都是精心设计的，尽力让每一位同学都弄懂当天学过的知识。在郑老师的课上没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励，一次次表扬。

　　老师不管是好生还是差生，都一视同仁。有一次，老师让小宇回答了一个十分十分简单的题目。可小宇就是没答上来。顿时，全班爆笑。这时，老师突然生气地看着我们，我们都很奇怪。老师接着说：“你们怎么能这样呢？小宇虽然没有答上来，可他也是你们的同学呀！每个人都有失误的时候，如果你没有答上来，别人笑你。你是什么感觉？”经老师这么一说，我脸上有点发热。突然，我看见小宇的眼中有晶莹的液体在滚动。我相信，那是感激的泪水。如果这不是一位好老师，还有谁是好老师呢？郑老师对小宇没有责备，而是让嘲笑他的同学得到了一次忏悔的机会。老师在无形中，又让我们明白了一个道理：每个人都有失误的时候。这时，我们应该鼓励他，不能嘲笑他。

　　在和郑老师相处的日子里，我深深感受到了她的魅力所在。老师在开运动会时，和我们一起为运动员们加油，使我们班成为运动会上的一道风景；在学校组织去公园时，别的什么游戏都没有玩。而郑老师自己掏钱请我们全班玩游戏……

　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕，为学生吐出最后一根丝；老师像蜡烛，照亮了学生，燃烧了自己；老师像一本万能的书，将自己的财富，无私地奉献给每位同学，却依然笑着……

　　郑老师，您是我心目中的好老师！