我的班主任——我心中的好老师

双手扶持千树茂。慈怀灌注万花稠。很小的时候，以为老师是神，凌驾于千人万人之上，视老师的话为“圣旨”。后来，偶尔看到老师拎着菜篮买菜，或作为父亲母亲出现在自己面前，简直不敢相信老师也会为柴米油盐奔波，也会为生活而忙碌。再后来，“老师”一词在我的心里大变样，渐渐地溶化开来，直到我与我的老师成了无话不谈的朋友。

好像就在昨天，还像个孩子懵懵懂懂地跨进高中，第一件让我心潮澎湃的事便是瞧瞧我们的新班主任。初次见他，是在邻居家的一张照片上，依稀也只记得他是男的，个子不高。

报名第一天，坐在教室里才算真正认识了他。他的自我介绍很简单：“我叫张斌，张张，斌斌。”仅此而已，加之他从头到脚渗透的严谨刚毅的气质，一看就是个教物理的。第一次亲密接触他，留给我最深的印象便是：满腹诗书气自华。

终于可以目睹他讲课的风采，新学期第一堂课便是物理，和我想的一样，他讲课声音巨大，震撼力巨猛，让我着实激动了半天，因为我最喜欢像这样充满激情的老师，难怪，听他的课睡觉率也低。不过，这还不算什么，直到后来他在楼下12班讲课被我们清清楚楚地听到，才叫我们大跌眼镜。

“张老师还挺凶的。”这是开学不久后同学们的议论，随后，就随处可听到张老师太凶了，越来越凶之类的。更有甚者提到张老师便会不寒而栗，学校规定的不让食物进教室害苦了不少同学，不更是害苦了张老师，在教室里随便转一圈，低头看到地上躺着的食品袋，只是心疼又无奈地摇摇头，再走几步低头，见又一包装袋安然地躺着，不由地皱了皱眉，叫同学捡起作罢，不料前方不远处又一食品袋，还不恭地朝着张老师狞笑“这……这太不像话了。”一团火从老师的心里烧到眉梢，终于忍无可忍，“我说过多少次……”往往此时正值早读时间，一大早还在回味梦香的我们真的毫无防备，这一惊天地泣鬼神的吼声足以使不少同学浑身一抖，还顺便带动书本起跳。在强调重申过学校规定后，张老师往往会以“大声读起来”之类的话作为结束语，于是，朗朗书声迷漫开来。张老师便在教室里来回踱几圈，见无异常情况也就踱回了办公室。

每次暴风雨后恢复平静的时候，望着张老师的身影，我都颇有感慨。一个老师，用心良苦地付出了心血与关怀之后，不被人理解似乎成了很正常的事情，老师们习以为常，就连同学们也可以为常，有时候，虽知老师出于好心桀骜不驯的我们还是自然而然地接上几句抵制和抱怨的话，难怪老师们的苦口婆心通常会是无济于事的徒劳。不过张老师通常是言简意赅，除了那大爆炸的气势会吓倒一大片之外，并不会引起同学们太强烈的反感。加之老师还是言之有理的，又加之张老师能敏捷地把道理说得越来越道理，每次也还会增加几个人听之信之。

尽管大家都说张老师凶，可我以为这“凶”抹煞不了张老师的亲切，我甚至感到无论课上课下，他都亲切地像我的大哥哥，一个时时刻刻关心我爱护我的大哥哥。脆弱的时候会想到他坚定地鼓励我直面困难；无助的时候想到他关切的眼神告诉我做个坚强的好孩子；取得好成绩的时候会第一个想到我为张老师带去了一份喜悦；而考试失利的时候是那么地力不从心，会打心眼里觉得辜负了张老师的期望。

    此刻，坐在灯下，仍能清晰地记得张老师给我的教诲，一字一顿，都恰恰说到我心中空白位置，为我指明前进的方向，真的很想说，感谢感谢！