《1.3走进化学实验室(第四课时)》新课标导学案 人教版初中化学.doc

一、学习目标：

1.初步学会使用酒精灯的方法，知道火焰的构成及与温度的关系。

2.初步学会给固体和液体加热的方法；知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全措施。

3.练习蒸发操作，初步掌握操作要领及注意事项。

4.初步学会洗涤玻璃仪器的方法；知道玻璃仪器洗净的标准。

【课前预习】

1.列举你所知道的用于物质加热的器皿和能源。

2.蜡烛火焰分为几层？哪一层温度最高？

【情境导入】

二、自主探究：

知识点8：物质的加热

一、酒精灯的使用方法

【阅读】自主学习课本20页“酒精灯的使用方法”，记住要点。

【知识归纳】

            ① 点燃前，先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是，要剪去少许。

“二检查”  ②检查                   。向灯内添加酒精时，酒精的量不能超过灯壶容积的        ，也不能少于        。（想想为什么）

             ①禁止                           。

“二禁止”   ②禁止                            。

           ①点燃酒精灯，要用            。

“三要”   ②熄灭酒精灯，要用               ，不可               。（想想为什么）

           ③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，要立刻用             扑盖。

【实验】学生练习检查并点燃酒精灯，按要求完成实验1—9，结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系，回答：酒精灯的火焰分         层，分别是         、         、         。         温度最高，用酒精灯加热时，应该用         焰。

【拓展学习】

①酒精灯不用时，要盖上灯帽，这是为了防止                       。

②用灯帽盖灭酒精灯后，要再次打开重复盖一次，使空气进入，以免                       。

二、给物质加热

【实验】学生分组完成P21“活动与探究”，观察P22图1—31，交流讨论给物质加热的方法及注意事项。

【知识归纳】

（1）给液体加热可以用         、         、         、         ，给固体加热可以用干燥的         、          等。有些仪器如         、         、         等不允许用酒精灯加热。

（2）如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前          ，否则              。

（3）加热时，玻璃容器的底部不要跟灯芯接触，以免         。烧得很热的玻璃容器不要立即         ，否则           ，也不要直接放在           上，以免           ，可放在           上冷却。

（4）给试管里的固体加热，试管口要          倾斜，要先          ，即在火焰上来回移动试管。若试管已固定，可移动           。待试管           后，再把火焰固定在           的部位加热。

（5）给试管里的液体加热，也要先           。液体体积不能超过试管容积的         ，防止         。加热时，试管要倾斜，与桌面成           角。试管口不能           ，这是为了避免           。

【实验】学生按以上操作要求完成P22实验1—10，观察、记录实验现象，并交流、展示。

知识点9：蒸发

蒸发一般是用加热的方法，使溶剂不断挥发的过程。

1.蒸发用到的仪器有           、           、           、           。

2.蒸发时，把滤液（或溶液）倒入        里，再把它放在          上，调节好高度，用        加热。

3.注意的问题：

（1）在加热的过程中，要用           不断搅拌，防止           。

（2）当蒸发皿中           时，即停止加热，是为了防止           。

（3）热的蒸发皿要用           取下，放在           上，不能直接放在实验台上，以免           。

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