4.2.2《解决环境问题需要化学科学 》教案 苏教版必修2 高一化学word教案

第二单元  化学是社会可持续发展的基础  第二节  解决环境问题需要化学科学

【教学目标】

1. 能运用具体事例说明化学为其他科学技术发展提供了物质基础，促进了现代科技的发展。

2. 认识人类活动，包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响。

3. 能列举事实论述化学与科学、技术、社会的关系。

【教学重点】

认识人类活动，包括化学品的制造、应用可能对环境、社会带来的负面影响

【教学方法】

交流与讨论

【教俱准备】

 实物：铝合金、半导体材料、塑料、橡胶等

 化学仪器：烧杯、滴管、镊子、玻璃棒、针筒、玻璃片等

 化学试剂：5%硫酸铜溶液、10%氢氧化钠溶液、浓氨水、稀盐酸等

【教学过程】

【引入】

多媒体展示：小林苦恼的一天

【过度】

化学一方面可以造福人类，另一方面如果使用不当，也可以对人类造成危害。在过去一个世纪里，化学和化学工业在为人类创造巨大物质财富的同时，也对环境造成了相当严重的污染，这是人类犯的错，而不是化学本身。

我们今天这节课主要共同认识化学对环境保护的贡献。请同学们交流讨论P101的问题。

【板书】

课题一 :大气污染治理

1.城市大气污染主要是怎么造成的？

2.这些废气的主要成分是什么？

3.这些气体是怎么产生的？

【问题提出】

二氧化硫对环境破坏包括哪些方面？如何减少二氧化硫排放？                                                          【板书】

1. 二氧化硫的治理

【学生反馈】

形成酸雨，使土壤酸化，腐蚀古建筑，使植物枯死，庄稼减产，鱼虾死亡等。降低石油中硫的含量，在燃烧含硫的煤中加入生石灰等。

煤的脱硫过程：将废气最终转化为石膏CaSO4.2H2O

（1） 烟气加湿

（2）而后被石灰石浆吸收

（3）生成物被空气氧化

（4）结晶

【问题提出】

使用汽油、煤油等矿物油的机动车日益增多，为什么会使空气质量下降？可以采取哪些措施？

【板书】………………………………【全文请点击下载word压缩文档】

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