《含硅矿物与信息材料》教案3 苏教版必修1 高一化学word教案

教学目标

1、  了解硅在自然界的存在形式，了解硅及其化合物的应用与人类文明发展的密切关系。

2、  通过探究性实验掌握硅酸钠的有关知识；学会将硅酸盐的化学式书写氧化物的形式的方法和技巧。

3、  知道二氧化硅的物理性质和话性质。了解二氧化硅的制品在高科技信息产业中的应用。

4、  认识单晶硅的使用给现代人类文明进程所带来的重大影响。

5、  从传统材料到信息材料的介绍，激发学生学习兴趣，增强学生研究、探索、发现新材料的意识。

教

材

分

析

本单元按照人类使用含硅化合物的发展，以自然界存在的硅酸盐到单质硅的制备为线索，引导学生认识身边行行色色的硅酸盐，了解二氧化硅和硅的性质特点，知道平凡而神奇的硅对人类文明所产生的重大影响；本节教材插图比较多，让学生领略硅产品的丰富多彩，还有一个关于水泥的资料卡，可以让学生的课内知识与课外知识相互融合。“拓展视野”对分子筛的介绍，也让学生知道硅酸盐的一些特殊用途。

拟采用的教学方法：多媒体演示法、实验探究法、小组讨论法。

教

学

重

难

点

重点：硅酸钠(sodium silicate)、单质硅(silicon)、二氧化硅(silica)的性质；硅酸盐(silicate)的氧化物形式的书写。

难点：单质硅（silicon）和二氧化硅(silica)的结构。

课

时

分

配

第一课时： 硅酸盐矿物、传统材料和信息材料的介绍。

第二课时：  单质硅、二氧化硅的结构和性质及它们的用途