【高二物理】电容器 平行板电容器教案

一、教学目标
1．掌握平行板电容器的电容；
2．掌握影响平行板电容器电容的因素；
3．认识一些常用电容器；
4．结合匀强电场有关知识，研究平行板电容器极板间电场及电场源关系。
二、重点、难点分析
1．平行板电容器的电容和影响电容的因素是教学中的重点。
2．学生不常接触电容器，缺少实际知识，在接受本节课讲授内容时有一定困难，如何帮助学生在理解基础上分析解决问题是教学中的难点。
三、教具
静电计，带绝缘支架的导体圆板（两个），起电机，电介质板（泡沫塑料板），示教用各种电容器。验电器（一个），验电球。
四、主要教学过程
（一）引入新课
由上节课问题，靠近带电物体A的导体（B接地）上带有感应电荷。整个装置具有储存电荷的功能。我们称这种装置为电容器。
（二）教学过程设计
1．电容器
（1）构成：任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器，贮藏电量和能量。两个导体称为电容的两极。

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