[原创]《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感 　　心有多大，世界就有多广阔。当我们心存梦想，并一步一步努力向自己的目标前进，那再大的障碍也能跨越。《尼尔斯骑鹅旅行记》讲的就是这样一个和梦想有关的故事。 ...

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　　 　　[原创]《坐井观天》教案 　　【教学目标：】 　　1.认知8个生字； 　　2.能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 　　3.发挥想象力，初步理解寓意； 　　4.理解“井沿”“大...

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　　 　　[原创]六年级语文下学期教学目标及措施 　　 　　目标：1.端正学生学习态度，以最佳心态迎接小升初； 　　2.提高学生做阅读理解习题的能力； 　　3.家校携手，多沟通、齐努力，共同为孩子助力。 　　...

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《春夏秋冬》教学设计 教材来源：义务教育课程标准实验教科书《语文》（人民教育出版社2016版） 内容来源：小学一年级《语文（下册）》第一组第1课 主题：识字 课时：第一课时 授课对象：一年级学生 设计者：...

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　　 　　浅谈小学阶段古诗教学 　　古诗在开发培养孩子们审美意识方面有着不可估量的作用。那么，如何让孩子们领略古诗的美，让孩子们通过古诗的学习，进而受到传统文化的熏陶呢？我对古诗教学有了新的感受和想法...

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　　 　　如何提高学生的计算能力 　　大学路四小韩笑 　　计算能力是小学数学中重要的基本技能，要想学好数学就要重视对学生计算能力的培养。很多学生遇到计算题时都信心百倍，但结果却并不理想，其实就是他们计...

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　　 　　《春夏秋冬》说课稿 　　一、说教材 　　《春夏秋冬》一课是部编小学语文一年级下册第一单元的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单...

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　　 　　2021新学期科学教师工作计划 　　新学期新的开始，新的挑战。在接下来的阶段里我将继续担任四年级、六年级部分班级的科学。为了更好地完成接下来的工作，将拟定以下工作计划： 　　一、日常教学 　　在...

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　　 　　《狐假虎威》公开课教案（第一课时） 　　一、教材分析 　　《狐假虎威》是部编版二年级上册第八单元第一篇课文，是一则成语故事， 　　也是一则传统寓言故事。写的是一只狐狸骗过老虎，使自己逃脱了危...

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2020——2021学年下期地理教学计划 承上启下，为了学生能够在上一学期学习基础上进一步提升和转化，针对不论是七年级还是八年级地理，都由综合地理到区域地理，重在引领学生区域认知，能够从区域位置...

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8.3大气压与人类生活（第二课时） 一、教学目标： ［知识与技能］： 1、了解大气压对天气的影响，能说出晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。 2、了解大气压对人体的影响，气压变化过大会使人产生不良的反应...

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一、导入新课 讨论1 师：力作用在物体上会产生什么效果？ 生：可以使物体改变形状，也可以使物体改变运动状态。 师：没有力作用要物体上，物体会怎样？ 生：（思考、讨论）物体形状不变、运动状态不变。 师：物...

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10.2分子动理论的初步知识 教学目标 1、知识与技能 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 知道分子热运动的快慢与温度的关系。...

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10.1认识分子 教学目标： 知识与技能 1、知道物质都是由分子组成；知道分子是保持物质性质不变的最小微粒；了解大多数分子直径的数量级为10－10m。 2、知道分子非常小，一般物体中含有大量分子。 过程与方法 3...

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9.4神奇的升力 教学目标 知识与技能 ⑴了解流体的压强与流速的关系。会用流体的压强与流速的关系解释简单的物理现象。 ⑵了解飞机的升力是怎样产生的。 过程与方法 ⑶通过动手实验、观察，探究流体的压强与流速...

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1.浮力的方向如何？ 2.阿基米德原理的主要内容是？ 通过上节课的学习我们知道，一切浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，那么既然如此，为什么生活中观察到的物体有的上浮、有的下沉、有的还可停留在液...

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9.1认识浮力 教学目标： 知识与技能:认识浮力，知道浮力的方向总是竖直向上的； 过程与方法：①通过观察，认识浮力的存在，学会用弹簧秤测量浮力。 ②经历推理过程，了解浮力产生原因。 情感、态度与价值观：结...

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8.3大气压强与人类生活（共3课时） 大气压的变化（1课时） 一、教学目标： 1．知识与技能 ●了解由于大气压强的客观存在而产生的现象． ●了解测量大气压强的方法． ●了解大气压强的大小和单位并了解抽水机的...

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8.1认识压强 教学目标 1．知识与技能 ●了解压强的概念。理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 ●理解压强的大小跟哪些因素有关。 ●了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和...

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7.4物体受力时怎样运动 教学目标： 1．知识目标：让学生知道力的平衡的概念，理解二力平衡的条件，使学生会应用二力平衡条件，知道物体在非平衡力作用下的运动情况。 2．能力目标：培养学生的观察能力、实验探索能...

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7.3探究物体不受力时怎样运动 （第二课时） 教学目标： 知识与技能：理解惯性是物体保持运动状态不变的性质，知道并能解释简单的惯性现象 过程与方法：在解释生活中的惯性现象过程中，进行物理语言表达能力的训练...

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6.3重　力 【教学目标】 　　1.知识与技能 　　(1)通过观察分析日常生活的现象，知道重力是由于地球的吸引而产生的，培养学生观察、思维、联系生活实际等能力； 　　(2)知道重力的方向、重心，并学会找规则物体的...

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一、从太阳系到银河系 太阳系的中心天体是太阳，它集中了太阳系总质量的99.86%，它控制了太阳系里所有的天体，使这些天体都绕太阳公转。太阳系里的主要成员是九大行星，它们都在接近同一平面且又近于圆形的轨道，朝...

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10.2分子动力论的初步知识 教学目标 1、知识与技能 知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 知道分子热运动的快慢与温度的关系。...

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10.1认识分子 【教学目标】： 1、知识与技能 知道物质都是由分子组成；知道分子是保持物质性质不变的最小微粒；了解人类对物质结构的认识过程；了解大多数分子直径的数量级为10－10m。 2、过程与方法 通过对宏观...

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板书设计 9.4神奇的升力 1.流体的压强与流速的关系 （1）什么叫流体： 水、空气等都具有流动性，它们统称为流体。 （2）实验： 结论：流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。 2．升力是怎样产生的 教...

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9.3研究物体的浮沉条件 【教学目标】： 知识与技能：理解物体浮沉的条件，了解物体浮沉条件在科学研究和生产实际中的应用。 过程与方法：通过探究了解控制浮沉的方法，并能用控制变量法对所提出的方法进行分析，进...

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9.2阿基米德原理(第二课时) 教学目标： 知识与技能：1、进一步理解浮力的大小与被物体排开的液体（或气体）的重力之间的大小关系。及物体受到的浮力大小与物体浸入液体有关、与液体的密度的关系。 2、用阿基米德原...

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9.1认识浮力 教学目标 知识与技能：1、.通过观察，认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的。 2.通过实验探究，知道漂浮和下沉物体受到浮力作用，学会利用弹簧测力计测量物体的浮力。 过程与方法：1、通过实...

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8.3大气压与人类生活 ◆教学目标 1．知识与技能 ●了解由于大气压强的客观存在而产生的现象． ●了解测量大气压强的方法． ●了解大气压强的大小和单位并了解抽水机的工作原理． 2．过程与方法 ●观察跟大气压...

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