[高一物理教案] 第一章 力 1．1 力

一、教学目标

1、知道力是物体之间的相互作用，在具体问题中能分析出施力物体和受力物体.

2、知道力既有大小又有方向，在具体问题中能画出力的图示与力的示意图.

3、知道力的两种分类方法，弄清力的作用效果.

4、培养学生阅读能力以及运用几何图形表达物理概念的能力.

二、重点难点

1、理解力的概念既是本节的重点，也是难点，应着重理解力的物质性、相互性、同时性和方向性.

2、在弄清力的作用效果的同时，明确力的两种分类方法.

3、从第一节课开始就应该引导学生钻研教材，以培养阅读能力.

三、教学方法

自学、讨论、练习、归纳

四、教具

弹簧秤2个，气球2个，米尺

五、课时：1节

六、教学过程

（一）演示实验

实验1：将两根弹簧秤钩在一起水平拉开，观察现象.

          两弹簧秤均被拉开，并显示相等的示数.

实验2：两手各拿一个气球，让它们水平接触，然后用手挤压其中的一个，最后停止挤压，观察现象.

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