《自然环境》教学设计 七年级地理下册 人教版
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增大字体第六章 我们所生活的大洲———亚洲
第一节 自然环境
[课程标准]:1、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形和河流特点及其相互关系。
2、运用地形图和地形剖面图,描述某一地区地势变化及地形分布特点。
[教学重点]: 亚洲地形特点及主要地形区、河流。
[教学难点]：亚洲的地形特点及对河流的影响。
[教学方法]：讨论法、谈话法、读图分析法、实践法
[板书设计]:
二、地形：地势起伏大，中部高，四周低
三、河流：呈放射状流向四周的海洋
[教学过程]:
[多媒体音乐]“亚洲雄风”
[提问]同学们有没有听出这是哪一首歌？是由谁演唱的？（刘欢）
[承转]听了这首歌你有什么感受？（这首歌描述了亚洲的地形和河流，感觉到亚洲的雄伟与壮阔）
[读图]“亚洲地形图”
[活动]1、看图例，注意海拔
[找一找]在图6。5中找出1、青藏高原2、帕米尔高原、伊朗高原、德干高原3、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原（按照从中部向四周的顺序），指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。
[讨论]从图上可以得出亚洲地势有什么特点？
[归纳]从陆高海深表中得出不同颜色所代表的不同高度,青藏高原和帕米尔高原都位于亚洲的中部,深棕色的颜色表明其平均海拔在
[板书]二、地形地势：中部高，四周低
[读图]“亚洲地形图”
[提问]如果我们沿着北纬30度纬线把亚洲切开，看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢?(展示地图)
[计算]根据图6.7“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”计算出30度剖面线上的最大高差，分析亚洲地势高低的分布规律：地面起伏很大，中部地势高耸，四周地势较为低下。
[读图]6.8“北美洲沿北纬40度的地形剖面”
[提问]与亚洲相比北美洲的地势有什么特点？哪一个大洲的地势起伏较大？（亚洲）
[判断]北美洲沿北纬40度地势高低的大致分布规律
[结论]西高东低
[实验]将碗倒扣,向碗顶部注水,水向四周流
[承转]俗话说：“人往高处走，水往低处流。”亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点，对其河流的流向会产生什么样的影响呢？
[讲述]按常理亚洲的河流大多会发源于中部的山地、高原，顺地势流向四周的海洋。实际情况是否如此呢？
[读图]“亚洲的地形”（图6.5）
[活动]在图中找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河，看看它们发源的地方及注入的海洋。
[说明]河流是线状的,上游较细,下游较粗。
[讲述]鄂毕河、叶尼塞河位于亚洲北部，自南向北流；黄河、长江位于亚洲东部，自西向东流；湄公河、恒河、印度河位于亚洲南部，自北向南流。
[提问]从总体上看,亚洲大河的流向有什么特点?亚洲河流的流向与亚洲地形之间有什么关系?
[小结]中间高四周低的地势特点，必然导致放射状的河流水系分布。
[板书]三、河流：发源于中部，呈放射状流向四周
[小结]河流的特征深受地形和气候的影响。例如亚洲广阔的地域和中央高四周低的地势，形成了亚洲众多的大河。这些大河一般发源于中部的山地和高原，向四周分流。亚洲西部河流少，水量小，与那里干旱的有密切的关系。
[讲述]亚洲有很多独具特色的湖泊，在地形图上找出下列湖泊：
1、 贝加尔湖-----世界上最深的湖泊；
2、里海------世界上最大的湖泊；
3、死海-----世界上湖面海拔最低、含盐量最高的湖泊；
4、巴尔喀什湖----一半咸水一半淡水的湖泊
[阅读材料]“亚洲地理集锦”在亚洲地形图上找出喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、青藏高原、西西伯利亚平原、里海、贝加尔湖、死海、阿拉伯半岛、马来群岛等地理事物。
[说明]珠穆朗玛峰是一个黑色的小三角，旁边注有8848的数字；青藏高原是一大片深褐色的区域；西西伯利亚平原是一大片绿颜色的区域；里海、贝加尔湖和死海都是陆地中一片封闭的浅蓝色；半岛是指三面环海一面与大陆相连的陆地区域等。
[反馈练习]：填亚洲地形与河流图
作业：填充图册第二页
第六章 我们所生活的大洲———亚洲
第一节 自然环境
[课程标准]: 1、运用地图和有关资料归纳出亚洲的气候特点及其分析该地气候受哪些因素的影响。
2、运用图表说出某一地区气候的特点及其气候对当地农业生产和生活的影响。
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