1.2自然环境和人类活动的区域差异2 地理必修3导学

第二节自然环境和人类活动的区域差异

                         导学案   2

学习目标：

以我国的区域差异为例，从地图上提取信息，列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异，探讨区内整体性特征和区际差异的形成原因

重点、难点：三大自然区的差异及其产生的原因

方法指导：综合判读、自主学习

知识连接：回忆区域差异分析方法

自主探究：

一、我国的区域差异

读课本图1-2-8 完成下列问题：

1、我国三大自然区的界线：

东部季风区与西北干旱半干旱区：

青藏高寒区与西北干旱半干旱及东部季风区：

2、我国三大自然分区的划分依据：

3、我国三大自然区的差异：………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件