用拼音输入汉字教学设计-第二册
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增大字体用拼音输入汉字
（四课时）
第 一 课 时
教学目的：学会用拼音输入汉字在WORD文档中写文章。培养学生良好的学习兴趣。
教学重点、难点：用拼音输入汉字。
教学方法：综合教学法。
教学过程：
一、 激发学生兴趣，导入新课。
二、进入WORD文档的方法：
点按“开始”中的“新建OFFCE文档”
三、在任务栏选择“拼音输入法”。
四、 练习一：用拼音输入“学生”
1、 依次键入字母“XUE”
2、
3、 再次键入“SHENG”
4、
五、 学生练习，教师指导。
六、 教师总结讲评。
第 二 课 时（练习课）
教学目的：进一步熟悉用拼音输入法输入汉字。
教学过程：
一、 复习导入新课
二、光标移动方式
END 光标移到所在行的行末。
HOME 光标移到所在行的行首。
PAGE UP 屏幕向上翻一页。
PAGE DOWN 屏幕向下翻一页。
三、 学生练习：
输入容易汉字。
四、 教师总结讲评。
第 三 课 时（练习课）
教学目的：使学生熟练用拼音输入法输入汉字，培养学生良好的学习兴趣。
教学过程：
一、 复习导入新课。
二、学生用拼音输入法输入汉字。
三、学生打一篇文章：
自 我 介 绍：
姓 名：
所在的班次：
爱 好：
四、教师巡视指导。
五、教师总结。
第 四 课 时
教学目的：使学生熟练掌握拼音输入法输入汉字。
教学过程：
一、 复习导入新课。
二、学生进行汉字拼音输入法输入汉字。
三、学生进行游戏比赛
看哪一个同学输入汉字最快。
题西林壁
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
四、教师讲评总结。
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作者：教育文稿
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