3.对话练习:
让学生两人一组,模仿3a中的对话,根据提供的信息与提示词进行对话练习,目的在于对新学的目标语言进行口头练习与设定情景中的运用。为学生创造展示才能的机会。推荐两至三组的同学到教室前面,就所编的对话进行角色表演。其他同学既要充当评委,为表演的同学打分,又要评判出谁的对话最精彩。这样能使全体同学都积极参与,集中精力认真听。既巩固了本节课的目标语言,又为下一个环节打下伏笔。活动结束后,教师对表演好的与听讲好的学生提出表扬。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件
上一页 [1] [2] [3]
用户名: ! 查看更多评论
分 值:100分 85分 70分 55分 40分 25分 10分 1分
内 容: !
通知管理员 验证码: 点击获取验证码