如何实现Logo重复命令的嵌套
.知识迁移:能否使用上节课学习的重复命令来改写一下。(让学生在黑板上直接改写)
5.试一试这条命令能画成吗?
5.再观察一下这条命令,你还能发现了什么?输入这组命令时应该注意些什么?
使用了两个“repeat”,重复命令内又有重复命令,大的套着小的,小的嵌入大的,我们把它叫做重复命令的嵌套(板书)。
这就是我们这节课要学习的内容。嵌套允许有多层嵌套,每层各有一对中括号。
三、学习新知
(一)绘制旋转不同角度的正方形
1.分析“田”字的组成。
看图,分析“田”字是怎样绘制成的?
2.刚才把正方形旋转了90度,旋转了4 次绘制成一个“田”字,如果把旋转的角度变成45度,需要旋转几次才能转一圈?又能画出什么图案呢?同位两人讨论一下,然后动手操作试一试。(画完的同学帮一帮没画完的同学)
3.出示由5个正方形组成的案形,提问:由什么图形组成?由几个旋转成的?绘制时需要旋转几次?旋转的角度是多少(同位讨论)?你能画出这个图形吗?
通过绘制这几个图形,你能发现什么规律?
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