高中生物必修第一册《神经调节》说课稿 课题介绍： 各位老师，各位领导，上午好。我叫王元军，来自于镇江市丹阳第五中学。今天我说课的题目是《神经调节》。神经调节是生物必修本中新增添的一大内容，它主要涉及到...

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新课标高中生物必修一《伴性遗传》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用： 《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性...

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《酶与酶促反应》说课稿 本教学说明从教学目标、教学内容、教学对象、教学策略、教学评价、教学反思等六个方面展开。 一、教学目标 1、知识目标： 传授“对照实验”的思想方法，理解酶的特性、酶促反应...

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高中生物必修二《生态系统的能量流动》复习课说课稿 我说课的内容是高中生物（必修）第二册第八章《生物与环境》第三节《生态系统》的第三部分《生态系统的能量流动》。下面从“教材分析”、“教学目...

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《被子植物的个体发育》说课稿 南安一中生物组张耀峰 一、说教材分析 （一）教材中地位 地位：本节课位于高中生物第五章生物的生殖和发育的第二节，其所有的知识点在教学大纲中要求的层次全部为A。 作用：学习本...

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《生物多样性及其保护》说课稿 南安一中林桦 一、教材分析 （一）教材内容 “生物多样性及其保护”是高中生物第二册第9章“人与生物圈”中的第2小节的内容，也是高中生物必修教材的最...

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高中生物《人类的起源和发展》说课稿 Ⅰ、说教材： 一、教材的地位 本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的问题。这部分内容不仅与上册教材有密...

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《人的呼吸》说课稿 一、教材分析 (一)教材内容及地位 这部分教材先介绍人体的呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成，再从呼吸系统具有气体交换的功能引入呼吸运动和气体交换的有关知识。即三个中心问题： 1、呼吸系...

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人教版高中生物第二册《人类遗传病和优生》说课稿 一、教材分析 1、教材简析 “人类遗传病和优生”是人教版高二《生物》第二册第六章第五节的内容,教材在讲述常见的遗传病及其危害之后，再提出优生的...

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高中必修二《现代生物进化理论的由来》说课稿 我今天说课的题目是高中生物必修2第七章第一节《现代生物进化理论的由来》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。 一、说教材 1.教材的地位和作用 本章课...

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人教版高中生物必修二《DNA是主要的遗传物质》说课稿 1设计理念 根据高中生物课程标准的四个基本理念,高中生物学教学重在提高学生的生物科学素养,倡导探究性学习,培养学生的创新精神和实践能力,因此，本节课以&l...

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《生物的生殖和发育之生殖的类型》说课稿 各位领导、老师： 大家好，我的说课材料分以下几个方面： 一、说教材 1.说地位作用 1.1说本章的地位 本章依旧围绕生物体的基本特征展开，和其他章节相辅相成，紧密相连...

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《被子植物的个体发育》说课教案 生物组钱懿泠 教材分析： 被子植物的个体发育是在其有性生殖的基础上的生命延续过程。同时，又是后面遗传和变异的基础。因此，对于帮助学生建立一个完整的知识统系具有非常重要的...

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