《感受春光,了解春天 》说课教案 人教版七年级美术说课
学情分析
初一学生经过小学六年美术课的学习,已经掌握了绘画中一些基本的技能技巧,也具备了一定的美术欣赏与分析作品的能力。同时,新教材增强了课程的开放性和弹性,在基于教材,而不拘泥于教材的基础上,为学生开创了一大块自由的空间,充分体现出学生的主体地位。本课所展示的美丽图片,配以优美的音乐,为学生创设一种身临其境的感觉,会更加激发出学生的想象力和创作欲望。
四、 教学目标
1 、知识目标:引导学生欣赏艺术家们笔下的春天,感受艺术家们从不同角度,以不同形式对春天的赞美。
2 、能力目标:结合自己的观察 、发现 ,大胆的想象和联想,引发对春天的感受,并结合所学知识对春天进行描绘。
3 、德育目标:在体验自然美与艺术美的同时,进一步认识保护自然的重要性。
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