《太平天国运动》说课教案

4、教学重点与难点：

（1）、教学重点:

太平天国运动的主要史实

确定依据：太平天国运动的兴起---由盛而衰---走向失败是本节的基本线索，理清线索，有助于学生整体把握知识框架。

（2）、教学难点:

《天朝田亩制度》，太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。

确定依据：高一学生正处于历史思维能力的形成期，思维能力还不强，对《天朝田亩制度》、太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因缺乏完整的的分析和理解。

二、说教法
　　1、教法选择：

本课的教学方法以师生互动为主，通过开展研究性学习，实现师生互动，生生互动。　　

依据：根据新课程改革的要求和高一学生的心理特征，开展对学生的研究性学习，可以

提高学生的学习积极性，既落实基础知识又培养学生的分析思维能力和理解能力。
2、具体做法：

（1）、图示教学

通过图表，指导学生阅读课文，总结归纳主要历史事件，掌握基础知识。

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